Hei fawr! (Helo gyfaill!). Ie ... heddiw dyma sut y gall pobl ifanc ddweud helo wrth ei gilydd. Ond fel pob gair yn ei arddegau, pan gaiff ei siarad gan oedolyn, nid yw'n swnio'r un peth. I bob cenhedlaeth, ei godau a'i iaith. Nid oes angen i oedolion geisio dysgu, mae'n union wahaniaethu eu hunain oddi wrth oedolion y mae pobl ifanc wrth eu bodd yn defnyddio'r termau hyn, nad ydyn nhw'n hysbys i'r geiriadur.

Mae glasoed yn gyfnod o drawsnewid ac adeiladu. Mae'n gyfnod o wrthryfel dwfn yn erbyn y rheolau sefydledig ac nid yw'r iaith yn eithriad. Weithiau mae rhieni'n poeni am glywed iaith dramor pan fydd eu harddegau yn siarad â'i ffrindiau (ei ffrindiau, ei ffrindiau), ond byddant yn gweld yn gyflym y bydd y cyfnod hwn yn mynd heibio.

Mae'r llanc yn defnyddio ei eiriau aneglur yn fwriadol i oedolion sefyll allan o'i “hen bobl.” Felly mae ganddyn nhw dafodiaith gyfrinachol sy'n caniatáu iddyn nhw wahanu eu bywyd preifat oddi wrth eu cysylltiadau teuluol. Dim ymyrraeth bosibl gan rieni yn eu materion, fel eu hystafell, sydd wedi'i phlastro ar y gorau: dim mynediad, ar y gwaethaf: penglog.

Fel yr eglura Laurent Danon-Boileau yn ei erthygl “Adolescence, sut mae iaith yn gweithio yno? », Mae'r iaith hon yn rhan o hunaniaeth newydd, sy'n caniatáu iddo ymwneud â'i genhedlaeth. Felly mae cerddoriaeth, ffilmiau a chyfresi a fwriadwyd ar eu cyfer yn defnyddio'r un iaith. Am y rheswm hwn mae'r gantores Aya Nakamura wedi bod mor llwyddiannus. Mae hi'n dyfeisio ac yn defnyddio eu hiaith. Pwy sydd ddim yn gwybod ei deitl Djaja? Aeth ar daith o amgylch Ffrainc. Yn union fel “Mets ta cagoule” gan Michael Youn ychydig flynyddoedd yn ôl.

I gymhathu'r codau newydd, mae'n rhaid i chi ymgolli mewn lleoedd lle gallwch chi glywed pobl ifanc yn eu harddegau yn siarad heb iddyn nhw sylwi arno. Fel ymdreiddiwr. Fel dysgu iaith newydd, mae'n rhaid i chi ei chlywed i'w ynganu'n dda. Mae tai cymdogaeth, cyrtiau pêl-fasged, gadael yr ysgol uwchradd neu'r coleg, clust sy'n llusgo ar ben-blwyddi ... A hefyd teledu, rhaglenni, cymwysiadau a fwriadwyd ar gyfer pobl ifanc yn rhoi trosolwg da o'r geiriau hanfodol i'w deall.

Heb dreiglo ein llygaid a chael yr argraff ein bod wedi pasio ochr arall y rhwystr, eiddo'r neiniau a theidiau, mae'n rhaid i ni gydnabod bod angen creadigrwydd a gymnasteg ddeallusol ddiddorol i'r ymadroddion hyn i'w defnyddio.

Pan fydd y glasoed yn defnyddio'r geiriau hyn, wrth gymhathu rheolau'r iaith Ffrangeg yn gywir, mae'n dysgu chwarae gyda geiriau a synau. Peidiwch ag anghofio bod rapwyr yn weithwyr proffesiynol gemau ieithyddol. Mae corff sâl gwych, Orelsan a llawer o rai eraill yn rhinweddau brawddegu yn eu maes. Gallwn ddefnyddio eu testunau i weithio ar ynganiad, ynganiad, rhythm, atalnodi. Efallai'n fwy ysgogol i bobl ifanc yn eu harddegau na'r clasuron.

Dyma rai ymadroddion, y gellir eu clywed yn hawdd wrth wrando ar y radio:

Bazarder: i gael gwared ar rywbeth;

A gadji / a gadjo: dynes ifanc ;

Mae hi'n zinda : nid oes gan y ferch hon unrhyw beth iddi hi ei hun, nac yn gorfforol nac yn feddyliol;

Y'a R. : nid yw'n ddim;

Mae'n Sgwâr : Mae hynny'n wych ! ;

 $Mae'n cymryd ei fywyd : mae'n cymryd amser, yn arwydd o ddiffyg amynedd;

Yn aros yn hyblyg, ymdawelwch, ewch i lawr mewn tôn;

neu DD : gwerthiannau manwerthu;

Cart ydw i : Rydw i wedi archebu gormod, mae amser yn brin;

Cael y swagg: cael steil, gwisgo'n dda, gwisgo'n dda;

Ken: gwneud cariad.

Y peth gorau a mwyaf doniol yw gofyn iddyn nhw'n uniongyrchol. Yn falch o ddangos i oedolion, am unwaith bod ganddyn nhw wybodaeth nad oes gan eu “cyndeidiau”, bydd y glasoed yn hawdd benthyg eu hunain i’r gêm “mae hynny’n golygu beth”. Gall y pryd bwyd gyda'i gilydd fod yn gyfle i chwerthin am yr ymadroddion sy'n cwestiynu, ac i gymharu â'r hen ymadroddion a ddefnyddiodd y rhieni ar yr un oedran. Yna mae pobl ifanc yn teimlo eu bod yn cael eu clywed, gallant sylweddoli bod eu rhieni hefyd yn “ifanc”.

Ond does dim angen siarad fel nhw. Gall defnyddio ychydig ymadroddion o gynifer i wneud iddyn nhw chwerthin bondio, fel tramorwr sy'n ceisio siarad iaith y wlad bob amser yn braf. Ond wedyn, rhaid i'r oedolyn gymryd ei godau ei hun oherwydd nad yw'n perthyn i'r genhedlaeth hon a mater iddo ef yw cynnal rheolau clasurol yr iaith Ffrangeg.