Mae plant ag oedi iaith bron ddwywaith yn fwy tebygol o gael stranciau, meddai gwyddonwyr. Mae hyn wedi'i brofi gan astudiaeth ddiweddar. Beth mae hyn yn ei olygu yn ymarferol a phryd mae'n amser canu'r larwm?
Mae gwyddonwyr wedi dyfalu ers tro y gallai oedi lleferydd a strancio ymhlith plant fod yn gysylltiedig, ond nid oes unrhyw astudiaeth ar raddfa fawr eto wedi cefnogi'r ddamcaniaeth hon â data. Hyd yn hyn.
Ymchwil Unigryw
Dangosodd prosiect newydd gan Brifysgol Northwestern, y cymerodd 2000 o bobl ran ynddo, fod gan blant bach â geirfa lai fwy o stranciau na'u cyfoedion â sgiliau iaith sy'n briodol i'w hoedran. Dyma'r astudiaeth gyntaf o'i bath i gysylltu oedi lleferydd mewn plant bach â stranciau ymddygiadol. Roedd y sampl hefyd yn cynnwys plant dan 12 mis oed, er gwaethaf y ffaith bod oedran hŷn yn cael ei ystyried yn “argyfwng” yn hyn o beth.
“Rydyn ni’n gwybod bod plant bach yn cael pyliau o dymer pan maen nhw wedi blino neu’n rhwystredig, ac mae’r rhan fwyaf o rieni dan straen ar yr adegau hynny,” meddai cyd-awdur yr astudiaeth, Elizabeth Norton, athro cynorthwyol y gwyddorau cyfathrebu. “Ond ychydig o rieni sy’n ymwybodol y gall rhai mathau o stranciau aml neu ddifrifol fod yn arwydd o risg o broblemau iechyd meddwl diweddarach fel gorbryder, iselder, anhwylder diffyg canolbwyntio a gorfywiogrwydd, a phroblemau ymddygiad.”
Yn union fel anniddigrwydd, mae oedi lleferydd yn ffactorau risg ar gyfer dysgu hwyrach a namau lleferydd, mae Norton yn nodi. Yn ôl iddi, bydd gan tua 40% o'r plant hyn broblemau lleferydd parhaus yn y dyfodol, a all effeithio ar eu perfformiad academaidd. Dyna pam y gall asesu iaith ac iechyd meddwl ar y cyd gyflymu’r gwaith o ganfod ac ymyrryd yn gynnar ar gyfer anhwylderau plentyndod cynnar. Wedi’r cyfan, mae plant sydd â’r “broblem ddwbl” hon yn debygol o fod mewn mwy o berygl.
Gall arwyddion allweddol o bryder fod yn ailadrodd rheolaidd o ffrwydradau o ddicter, oedi sylweddol mewn lleferydd
“O lawer o astudiaethau eraill o blant hŷn, roeddem yn gwybod bod problemau lleferydd ac iechyd meddwl yn cyd-ddigwydd yn llawer amlach nag y byddech yn ei ddisgwyl. Ond cyn y prosiect hwn, nid oedd gennym unrhyw syniad pa mor gynnar y byddent yn dechrau,” ychwanega Elizabeth Norton, sydd hefyd yn gwasanaethu fel cyfarwyddwr labordy prifysgol sy’n astudio datblygiad iaith, dysgu a darllen yng nghyd-destun niwrowyddoniaeth.
Cyfwelodd yr astudiaeth grŵp cynrychioliadol o fwy na 2000 o rieni â phlant rhwng 12 a 38 mis oed. Atebodd rhieni gwestiynau am nifer y geiriau a lefarwyd gan y plant, a “phroblemau” yn eu hymddygiad - er enghraifft, pa mor aml y mae plentyn yn cael strancio mewn eiliadau o flinder neu, i'r gwrthwyneb, adloniant.
Mae plentyn bach yn cael ei ystyried yn “siaradwr hwyr” os oes ganddo ef neu hi lai na 50 gair neu os nad yw'n codi geiriau newydd erbyn 2 flwydd oed. Mae ymchwilwyr yn amcangyfrif bod plant sy'n siarad yn hwyr bron ddwywaith yn fwy tebygol o gael pyliau treisgar a/neu aml o ddicter na'u cyfoedion â sgiliau iaith arferol. Mae gwyddonwyr yn dosbarthu stranciau fel rhai “difrifol” os yw plentyn yn dal ei wynt yn rheolaidd, yn dyrnu neu'n cicio yn ystod strancio. Efallai y bydd angen help ar blant bach sy'n cael y pyliau hyn bob dydd neu'n amlach i ddatblygu sgiliau hunanreolaeth.
Peidiwch â rhuthro i banig
“Mae angen ystyried yr holl ymddygiadau hyn yng nghyd-destun datblygiad, nid ynddynt eu hunain,” meddai cyd-awdur y prosiect Lauren Wakschlag, athro a chadeirydd cyswllt yr Adran Iechyd a Gwyddorau Cymdeithasol ym Mhrifysgol Gogledd-orllewinol a chyfarwyddwr y DevSci Sefydliad Arloesedd a Gwyddorau Datblygiadol. Ni ddylai rhieni neidio i gasgliadau a gorymateb dim ond oherwydd bod gan y plentyn drws nesaf fwy o eiriau neu oherwydd nad oedd gan eu plentyn y diwrnod gorau. Gall arwyddion allweddol o bryder yn y ddau faes hyn fod yn ailadroddiad rheolaidd o ffrwydradau o ddicter, oedi sylweddol mewn lleferydd. Pan fydd y ddau amlygiad hyn yn mynd law yn llaw, maent yn gwaethygu ei gilydd ac yn cynyddu risgiau, yn rhannol oherwydd bod problemau o'r fath yn ymyrryd â rhyngweithio iach ag eraill.
Astudiaeth fanwl o'r broblem
Dim ond y cam cyntaf yw'r arolwg mewn prosiect ymchwil mwy ym Mhrifysgol Gogledd-orllewinol sy'n mynd rhagddo o dan y teitl Pryd i Boeni? ac wedi'i ariannu gan y Sefydliad Cenedlaethol dros Iechyd Meddwl. Mae'r cam nesaf yn cynnwys astudiaeth o tua 500 o blant yn Chicago.
Yn y grŵp rheoli, mae yna rai y mae eu datblygiad yn digwydd yn unol â normau oedran o bob oed, a'r rhai sy'n dangos ymddygiad anniddig a / neu oedi lleferydd. Bydd gwyddonwyr yn astudio datblygiad yr ymennydd ac ymddygiad plant i nodi'r dangosyddion a fydd yn helpu i wahaniaethu rhwng oedi dros dro ac ymddangosiad problemau difrifol.
Bydd rhieni a'u plant yn cyfarfod â threfnwyr y prosiect bob blwyddyn nes bod y plant yn 4,5 oed. Nid yw ffocws mor hir, cymhleth “ar y plentyn yn ei gyfanrwydd” yn nodweddiadol iawn o ymchwil wyddonol ym maes patholeg lleferydd ac iechyd meddwl, esboniodd Dr. Wakschlag.
Mae gan wyddonwyr a meddygon wybodaeth bwysig i lawer o deuluoedd a fydd yn helpu i nodi a datrys y problemau a ddisgrifir.
“Mae ein Sefydliad Arloesedd a Gwyddorau Datblygol DevSci wedi’i gynllunio’n benodol i alluogi gwyddonwyr i adael ystafelloedd dosbarth traddodiadol, mynd y tu hwnt i’r patrymau arferol a gallu gweithio’n fwyaf effeithiol, gan ddefnyddio’r holl offer sydd ar gael heddiw i ddatrys y tasgau,” esboniodd.
“Rydym am gasglu a dwyn ynghyd yr holl wybodaeth ddatblygiadol sydd ar gael i ni fel bod gan baediatregwyr a rhieni becyn cymorth i'w helpu i benderfynu pryd mae'n amser canu'r larwm a cheisio cymorth proffesiynol. A dangos ar ba bwynt y bydd ymyrraeth yr olaf yn fwyaf effeithiol,” meddai Elizabeth Norton.
Mae ei myfyriwr Brittany Manning yn un o awduron y papur ar y prosiect newydd, y bu ei gwaith ym maes patholeg lleferydd yn rhan o ysgogiad yr astudiaeth ei hun. “Cefais lawer o sgyrsiau gyda rhieni a chlinigwyr am strancio tymer mewn plant a siaradodd yn hwyr, ond nid oedd unrhyw dystiolaeth wyddonol ar y pwnc hwn y gallwn i dynnu arni,” rhannodd Manning. Nawr mae gan wyddonwyr a meddygon wybodaeth sy'n bwysig i wyddoniaeth ac i lawer o deuluoedd, a fydd yn helpu i nodi a datrys y problemau a ddisgrifir mewn modd amserol.