Mae ufuddhau yn hanfodol ar gyfer addysgu plentyn a chael cartref heddychlon. Yn dibynnu ar oedran y plentyn, gall fod yn anodd ufuddhau iddo a bydd angen mabwysiadu amrywiol ddulliau disgyblu, wedi'u haddasu i oedran y plentyn.

Mae sicrhau parch yn un o sylfeini addysg plentyn. Rôl rhieni yw addysgu a thyfu'r ieuengaf. Weithiau mae hyn yn gofyn am awdurdod a disgyblaeth. Ufuddhau yw gosod terfynau, sefydlu rheolau a'u gorfodi. Weithiau mae hynny hefyd yn golygu rhoi eich plant i ddiogelwch.

Mae ufudd-dod plant yn caniatáu iddynt ddeall presenoldeb hierarchaeth mewn cymdeithas. Bydd plant yn dod o hyd i'r hierarchaeth hon yn yr ysgol ac yna yn eu bywyd proffesiynol; dyma pam y bydd gosod disgyblaeth benodol ynddynt yn caniatáu iddynt gael eu cyflawni yn y tymor hir ac yn arbennig deall y byd o'u cwmpas.

Mae ufudd-dod yn arferiad i'w gaffael o oedran ifanc. Hyd yn oed mewn plant ifanc, gall fod yn fuddiol. Er enghraifft, mae'n rhaid i chi wybod sut i ddweud na cyn gynted ag y bydd plentyn yn peryglu ei hun neu pan fydd yn cyffwrdd â phopeth. Mae angen i blant bach ddeall bod yna reolau i'w dilyn.

Mae yna lawer o dechnegau i ennyn parch gan blant ifanc. Mae'n rhaid i chi fod yn barhaus a gwybod sut i ddweud na pan nad ydych chi'n cytuno. Rhaid i'r plentyn ddeall bod ei weithred wedi'i wahardd, a hyn bob dydd! Rhaid inni beidio â gweiddi ond gwneud i'n hunain ddeall. Mae'n hanfodol sefyll ar uchder y plentyn i siarad ag ef a dal ei syllu hyd yn oed os yw'n golygu dal ei wyneb.

Gyda'r ieuengaf, nid yn unig y mae angen cosbi. Mae dysgu'r rheolau yn dibynnu yn anad dim ar esboniadau. Rhaid dweud wrth y plentyn ei fod mewn perygl, ei fod yn niweidio neu nad yw'n ddigon hen i ddefnyddio rhai gwrthrychau. Ar y llaw arall, os bydd yn digwydd eto, mae angen codi'r naws a'r cerydd mewn modd pwyllog ac wedi'i addasu.

Nid yw bob amser yn hawdd sicrhau bod plant yn deall eich hun. Ymhob oedran, mae plant bach yn profi terfynau rhieni a'r oedolion o'u cwmpas. Yn aml, cadernid yw trefn y dydd. Yn yr un modd â'r ieuengaf, mae'n rhaid i chi esbonio'r rheolau. Ond gall plant ddeall ac os nad ydyn nhw'n cael eu parchu, dylid eu ceryddu. Unwaith eto, rydym yn eich atgoffa bod yn rhaid addasu'r cosbau i oedran y plentyn ac i'r hurtrwydd a gyflawnir.

Mae'n bosibl blacmelio, cyn belled â'i fod yn ymarferol. Wrth gwrs os ewch chi am y dull hwn, mae'n rhaid i chi gadw ato! Fel arall, byddwch chi'n colli'ch hygrededd a bydd yn anodd iawn ufuddhau yn y dyfodol. Byddwch yn glyfar! Gallwch amddifadu eich plant o deledu ond dim pwdin na hanes gyda'r nos oherwydd eu bod yn hanfodol.

Yn y glasoed, mae perthnasoedd yn dod yn fwy cymhleth. Mae sicrhau parch yn parhau i fod yn hanfodol. Mae angen i rieni osod terfynau yn fwy nag erioed. Ar yr un pryd, rhaid iddynt dderbyn bod y plentyn yn tyfu i fyny a'i fod yn annibynnol. Mae siarad â'r arddegau yn syniad da. Mae'n rhaid i chi egluro'ch hun a gwrando, yn fyr, mae'n rhaid cael cyfnewidfa.

I ufuddhau iddo Pobl ifanc, weithiau mae angen cosbi. Mae'r dewis o gosb yn bwysig. Rhaid i'r arddegau ddeall ei gamgymeriadau ond rhaid iddo beidio â theimlo'n gywilyddus na hyd yn oed fabanod.

Er mwyn arfer awdurdod, mae yna reolau i'w dilyn. Mae'n wir anghyson gofyn i blentyn fabwysiadu agwedd o'r fath neu agwedd o'r fath os nad yw'r rhieni'n ei wneud yn iawn. Er enghraifft, pan rydych chi newydd ofyn i blentyn am rywbeth, ni ddylech roi gorchymyn arall iddo nes bod y dasg flaenorol wedi'i gorffen.

Gartref, rhaid i rieni gytuno i'r rheolau a'r cosbau posibl. Pan fydd un ohonynt ar waith gyda'r plentyn, rhaid i'r llall adael iddo ef neu hi ei wneud neu ei gefnogi. Ar y llaw arall, ni ddylai rhieni wrth-ddweud ei gilydd.

Yn olaf, mae'n hanfodol peidio ag ufuddhau trwy ddefnyddio grym. Dylid gwahardd cosb gorfforol. Byddant yn cael effaith negyddol ar y plentyn ac ni fyddant yn caniatáu ufuddhau i'r oedolyn.

Mae ufuddhau yn hanfodol ym mhob oedran o'r plentyn. Bydd y dulliau a'r cosbau yn esblygu ond bydd yn rhaid i awdurdod rhieni aros yn gydlynol i fod yn fuddiol.