Cynnwys
Mae dylanwad y ffenomen seicolegol hon yn fawr iawn. Rydyn ni i gyd yn gwybod sut i "hongian labeli". Mae athrawon yn rhoi «diagnosis» i fyfyrwyr o'r bwli tragwyddol neu'r gorau yn y dosbarth. Unwaith ac am byth, rydym yn gwobrwyo cydweithiwr â stigma gweithiwr llwyddiannus neu fethiant. Pam rydyn ni'n barnu yn ôl yr argraff gyntaf ac arwynebol fel arfer? A yw'n bosibl “torri trwodd” farn a luniwyd unwaith amdanom ni ac am eraill?
Os yw'r argraff gyntaf o berson yn gadarnhaol, gan gynnwys oherwydd amgylchiadau, yna mae'r arwydd plws yn ymestyn i'w holl nodweddion a gweithredoedd. Maddeuir llawer iddo. Os, i'r gwrthwyneb, mae'r argraff gyntaf yn aneglur, yna, ni waeth pa mor dda y mae person yn ei wneud yn y dyfodol, caiff ei werthuso trwy brism yr asesiad cychwynnol.
Ar gyfer Rwsiaid, gellir esbonio'r effaith hon gyda chymorth y ddihareb "maent yn cyfarfod yn ôl eu dillad, yn eu gweld i ffwrdd yn ôl eu meddwl". Yr unig wahaniaeth yw, oherwydd dylanwad yr effaith halo, maen nhw fel arfer yn “gweld” pawb yn yr un dillad. Ac er mwyn i'r meddwl gael ei weld y tu ôl iddo, mae angen i gludwr y halo wneud llawer o ymdrech.
Yn aml nid yw rhagfarn byth yn cael ei goresgyn. Mae hyn yn arbennig o amlwg mewn grwpiau plant a phobl ifanc. Er enghraifft, os nad yw newydd-ddyfodiad i ddosbarth yn dod ymlaen yn dda ac yn cael ei labelu ar unwaith fel un annifyr gan gyd-ddisgyblion, yn aml yr unig ateb yw newid dosbarth, lle gallwch chi ddechrau o'r newydd a cheisio gwneud argraff gyntaf eto.
Beth yw'r ffenomen hon?
Yn y 1920au, darganfu’r seicolegydd Americanaidd Edward Thorndike, pan fyddwn yn gwerthuso eraill, ein bod yn cael ein harwain gan y canfyddiad o rai nodweddion personoliaeth—megis ymddangosiad, sirioldeb, siaradusrwydd—a’u bod yn cysgodi popeth arall. Galwodd y seicolegydd y ffenomen hon yn effaith halo neu'r effaith halo.
Mae'r effaith halo yn disgrifio gwall canfyddiad anymwybodol: rhinweddau unigol person - atyniad, israddoldeb allanol, cyflawniadau eithriadol - yn dominyddu rhinweddau eraill anhysbys i ni, yr ydym ni ein hunain yn meddwl amdanynt, yn gorffen tynnu llun yn ein pennau. Mae'r argraff gyntaf yn cysgodi popeth arall, gan greu halo. Mewn seicoleg gymdeithasol, cyfeirir at yr effaith fel ystumiadau gwybyddol.
Er enghraifft, dychmygwch eich bod chi'n cael eich cyflwyno i berson sydd â moesau rhyfeddol o dda - ac mewn ychydig funudau rydych chi'n creu yn eich pen y ddelwedd o gydsyniwr medrus, addysgedig, huawdl, swynol.
Mewn geiriau eraill, mae un nodwedd wahaniaethol yn ein galluogi i gasglu rhinweddau anhysbys eraill.
Mae person dros bwysau yn aml yn cael ei ystyried yn ddiog, yn wan ei ewyllys, yn drwsgl, neu hyd yn oed yn dwp. Mae llawer o athrawon yn ystyried bod myfyrwyr â sbectol yn fwy darllenadwy a hyd yn oed yn ddoethach.
Ac, wrth gwrs, mae sêr Hollywood yn dod o dan ddylanwad yr effaith halo. Gan fod llawer o actorion yn gysylltiedig â'r cymeriadau y maent yn eu chwarae, a'n bod yn eu gweld mewn adroddiadau ac ar y teledu fel divas hudolus, credwn eu bod fel yna mewn bywyd go iawn.
Wel, yr achos enwocaf o ddylanwad yr effaith halo yw Khlestakov gan Arolygwr y Llywodraeth. Derbyniodd y gymdeithas gyfan ef i ddechrau fel archwilydd, heb sylwi ar yr anghysondebau a'r camgymeriadau amlwg yn ei ymddygiad a'i eiriau.
Pam mae angen yr effaith hon ar ein hymennydd?
Heb yr effaith halo, byddai llawer o sectorau o'r economi yn cwympo. “Os bydda’ i’n gwisgo’r un trowsus â’r ddynes fusnes lwyddiannus hon, fe wna i’r un argraff!” Mae affeithiwr Tsieineaidd yn troi'n affeithiwr ffasiwn ar unwaith (ac mae hyd yn oed ei bris yn codi i gannoedd o ewros) os bydd seren neu supermodel yn sylwi arno ac yn ei wisgo. Dyma yn fras sut mae'n gweithio.
Ond pam y byddai ein hymennydd yn bwrpasol yn ein harwain i fagl? Drwy gydol ein bywydau, mae'n rhaid i ni brosesu symiau enfawr o wybodaeth. Mae angen i ni lywio gyda lleiafswm o wybodaeth, ac ar gyfer hyn mae angen i ni rywsut ddosbarthu'r gwrthrychau a'r pynciau o amgylch, rhyngweithio â nhw. Mae'r effaith halo yn symleiddio'r prosesau hyn.
Pe baem yn dadansoddi'n ddwfn yr holl lif o ysgogiadau gweledol ac ysgogiadau eraill sy'n dod i mewn, byddem yn mynd yn wallgof
Felly mewn ffordd, yr effaith halo yw ein mecanwaith amddiffyn. Ond ar yr un pryd, rydym yn amddifadu ein hunain o safbwynt mwy gwrthrychol, sy'n golygu ein bod yn cyfyngu ar ein galluoedd. Ac mae'r un yr ydym yn «rhoi ymlaen» halo yn rhedeg y risg o aros am byth yn ein llygaid yn y rôl yr ydym wedi'i dyfeisio ar ei gyfer.
Sut i oresgyn yr effaith halo?
Ysywaeth, mae “analluogi” yr eurgylch yn anodd, ac yn aml yn amhosibl. Efallai y byddwn y tro hwn yn sylwi arno yn ein canfyddiad ein hunain o un arall neu yn ein gwerthusiad ein hunain, ond y tro nesaf byddwn yn disgyn yn ddiarwybod o dan ei ddylanwad. Ac er ein bod ni i gyd yn gwybod yr ymadrodd “peidiwch â barnu llyfr wrth ei glawr,” dyna’n union beth rydyn ni i gyd yn ei wneud yn aml.
Os yw'r person y gwnaethom ddyfarnu'r halo yn bwysig ac yn annwyl i ni, yr unig wrthwenwyn yw dadansoddi ein hargraff, ei ddadelfennu yn ei gydrannau: tynnwch sylw at y nodwedd flaenllaw, allweddol ar gyfer yr halo ac enwi'r gweddill sydd wedi mynd yn ein canfyddiad dyledus. i'r effaith halo ar yr ail gynllun. Yn enwedig techneg o'r fath yn angenrheidiol ar gyfer rheolwyr, AD-arbenigwyr sy'n gwneud penderfyniadau personél. Er enghraifft, yn Awstralia, nid yw ailddechrau yn dod gyda ffotograffau fel nad yw data allanol yn cysgodi cymwyseddau'r ymgeisydd.
Mae'r rhan fwyaf ohonom yn bleidleiswyr, felly ni ddylem brynu i mewn i effaith halo gwleidyddion sydd, yn enwedig cyn etholiadau, yn ceisio ymddangos yn eithriadol o garedig, agored a chyfrifol. Ac yma dylem ni ein hunain gasglu gwybodaeth am yr ymgeisydd, er mwyn peidio â dod yn ddioddefwr hunan-dwyll.
Ac nid oes neb yn ein rhwystro rhag casglu gwybodaeth amdanom ein hunain a'n haerllug ein hunain — am y modd y mae eraill yn ein dirnad ni.
Gallwn ddweud yn onest ein bod yn gwybod am ffenomen yr effaith halo, a gwahodd y interlocutor neu gydweithiwr i edrych ychydig yn ddyfnach o dan ein “nimbus” a rhoi cyfle i ni ddangos ein holl rinweddau. Mae uniondeb a didwylledd yn aml yn ddiarfogi. Gallwch hefyd feddwl sut yr hoffem edrych yng ngolwg pobl eraill a beth y gallwn ei wneud ar gyfer hyn, ond yn y fath fodd ag i aros yn ni ein hunain.