Mae fy mhlentyn yn swil

 

Mae fy mhlentyn yn swil: pam mae fy mab neu fy merch yn swil?

Nid oes esboniad syml nac unigryw am swildod. y awydd i wneud yn dda yn gysylltiedig â diffyg hunanhyderyn aml yn ffynhonnell swildod: mae'r plentyn yn awyddus i blesio ac yn ofni bod yn anfodlon, eisiau “sicrhau” wrth gael ei argyhoeddi nad yw'n cyflawni'r dasg. Yn sydyn, mae'n ymateb gyda thynnu'n ôl ac osgoi. Wrth gwrs, os nad ydych chi'ch hun yn gyffyrddus iawn mewn cymdeithas, mae siawns dda y bydd eich plentyn yn atgynhyrchu'ch diffyg ymddiriedaeth eich hun o eraill. Ond nid yw swildod yn cael ei etifeddu, a gellir goresgyn y nodwedd gymeriad hon yn raddol os ydych chi'n helpu'ch plentyn i ymdopi.pryder cymdeithasol.

Mae plentyn swil yn ofni wynebu barn eraill ac yn aml mae'r pryder hwn yn cynnwys teimlad o gael ei gamddeall. Gofynnwch iddo yn rheolaidd sut mae'n teimlo, gwrandewch ar yr hyn sydd ganddo i'w ddweud p'un a ydych chi'n cytuno ag ef ai peidio. Bydd talu sylw iddo yn rhoi hwb i'w hunan-barch, a pho fwyaf y mae'n mynegi ei hun gyda chi, y mwyaf naturiol y daw i gyfathrebu ag eraill.

Dramateiddiwch swildod mewn merched a bechgyn

Nid oes rhaid i swildod fel mecanwaith amddiffyn fod yn negyddol. Mae'n nodwedd ddynol iawn yr ydym yn draddodiadol yn cysylltu rhai rhinweddau megis sensitifrwydd, parch a gwyleidd-dra. Heb ei ddelfrydoli, eglurwch i'ch plentyn hynny nid swildod yw'r bai gwaethaf a'i bod yn bwysig derbyn eich hun fel yr ydych chi.

Dywedwch wrtho am eich profiad eich hun hefyd. Bydd gwybod eich bod wedi bod trwy'r un math o ddioddefaint yn gwneud iddi deimlo'n llai ar eich pen eich hun.

Plentyn neilltuedig iawn: Gwahardd labeli negyddol ar swildod

Dedfrydau o'r math ” Esgusodwch ef mae ychydig yn swil Ymddengys yn ddiniwed, ond maen nhw'n gwneud i'ch plentyn gredu ei fod yn nodwedd anadferadwy sy'n rhan o'i natur a'i bod yn amhosib iddo wneud fel arall.

Gellir defnyddio'r label hwn hefyd fel esgus i roi'r gorau i fod eisiau newid ac i osgoi'r holl sefyllfaoedd cymdeithasol sy'n boenus iddo.

Gwnewch: ceisiwch osgoi siarad am swildod eich plentyn yn gyhoeddus

Mae plant swil yn gorsensitif i eiriau sy'n eu poeni. Ni fydd siarad am ei swildod â moms eraill ar ôl ysgol ond yn peri embaras iddi ac yn gwaethygu'r broblem.

Ac ni all ei bryfocio amdano ddim ond atgyfnerthu ei swildod.

Hyd yn oed os yw ei ymddygiad yn eich cythruddo weithiau, gwyddoch fod y sylwadau niweidiol a wneir yng ngwres y dicter yn argraffu'n gryf iawn ar ben eich plentyn ac y bydd angen y dyfarniadau mwy cadarnhaol arno i gael gwared arnynt. .

Peidiwch â rhuthro'ch plentyn yn ei berthynas ag eraill

Efallai y bydd ei annog yn gyson i fynd at eraill yn ychwanegu at ei anghysur a chynyddu ei ofn. Bydd y plentyn yn teimlo nad yw ei rieni yn ei ddeall ac yna bydd yn cwympo yn ôl ymhellach fyth arno'i hun. Mae'n well ewch yno mewn camau bach ac aros yn ddisylw. Dim ond yn raddol ac yn ysgafn y gellir goresgyn eich swildod.

Ymddygiad swil: Osgoi gor-amddiffyn eich plentyn

Bydd rhoi'r gorau i gofrestru'ch plentyn mewn clwb chwaraeon fel nad yw'n dioddef o'i swildod yn cael yr effaith groes i'r hyn a geisir. Mae'r agwedd hon yn gwneud iddo feddwl bod sail dda i'r ofnau hyn a bod pobl yn wir yn ei farnu ac yn faleisus. Mae osgoi yn cynyddu ofn yn hytrach na'i leihau. Mae'n rhaid i chi adael iddo ddysgu ymdopi â'i broblemau perthynas fel ei fod yn cymryd ei le ymhlith eraill.

Ac yn anad dim, arhoswch yn anhydrin o ran cwrteisi. Ni ddylid defnyddio ei swildod fel esgus i beidio â dweud “helo”, “os gwelwch yn dda” neu “diolch”.

Awgrymwch senarios i'ch plentyn

Gallwch ymarfer golygfeydd o fywyd bob dydd neu fywyd ysgol sy'n ei ddychryn gartref. Bydd ei sefyllfaoedd yn ymddangos iddo yn fwy cyfarwydd, ac felly'n llai trallodus.

Gosod heriau bach iddo, megis dweud helo wrth gyd-ddisgybl y dydd neu archebu bara gan y pobydd a thalu. Bydd y dechneg hon yn caniatáu iddo fagu hunanhyder a gwthio ei feiddgar ychydig ymhellach gyda phob symudiad da.

Gwerthfawrogi eich plentyn swil

Llongyfarchwch ef cyn gynted ag y bydd yn cyflawni camp fach ddyddiol. Mae plant swil yn tueddu i gredu na fyddant yn llwyddo nac yn cael eu barnu'n wael. Felly gyda phob ymdrech ar ei ran, defnyddiwch a cham-drin canmoliaeth sy'n pwysleisio'r gweithredu cadarnhaol y mae newydd ei gyflawni. “Rwy'n falch ohonoch chi. Rydych chi'n gweld, fe lwyddoch chi i oresgyn eich ofn"," Mor ddewr ydych chi “, Etc Bydd yn cryfhau ei hunan-barch.

Goresgyn swildod eich plentyn diolch i weithgareddau allgyrsiol (theatr, karate, ac ati)

Bydd chwaraeon cyswllt fel jiwdo neu karate yn caniatáu iddo wneud hynny ymladd yn erbyn ei deimlad o israddoldeb, tra bydd y greadigaeth artistig yn ei helpu i allanoli ei emosiynau a'i ddioddefiadau. Ond cofrestrwch ef yn y mathau hyn o weithgareddau dim ond os yw'n dymuno, er mwyn peidio â'i fygu na mentro ei wrthod yn llwyr a allai arwain at dynnu'n ôl. Gall theatr hefyd fod yn ffordd wych iddo ddatblygu ei hunan-barch. Mae gwersi byrfyfyr i blant yn bodoli'n benodol er mwyn caniatáu iddynt fod yn llai neilltuedig ac yn gartrefol ym mywyd beunyddiol.

Plentyn swil: sut i osgoi ynysu eich plentyn

Gall pen-blwyddi edrych ar ddioddefaint go iawn i'r rhai bach swil. Peidiwch â'i orfodi i fynd os nad yw'n ei deimlo. Ar y llaw arall, peidiwch ag oedi cyn gwahodd plant eraill i ddod i chwarae gydag ef gartref. Gartref, ar dir cyfarwydd, bydd yn goresgyn ei ddaliadau yn haws. A bydd yn sicr yn fwy cyfforddus gyda dim ond un cyfaill ar y tro, yn hytrach na gyda chriw cyfan o ffrindiau. Yn yr un modd, mae chwarae gyda phlentyn ychydig yn iau o bryd i'w gilydd yn eu rhoi mewn sefyllfa ddominyddol a gallai roi mwy o hyder iddynt gyda phlant eraill eu hoedran.

Mae angen cymorth seicolegol os yw ei ataliad yn arwain at agwedd atchweliad ac oedi datblygiadol. Yn yr achos hwn, ceisiwch farn y rhai o'ch cwmpas ac yn arbennig ei athro ysgol.

Mae angen cymorth seicolegol os yw ei ataliad yn arwain at agwedd atchweliad ac oedi datblygiadol. Yn yr achos hwn, ceisiwch farn y rhai o'ch cwmpas ac yn arbennig ei athro ysgol.

Barn Dr Dominique Servant, seiciatrydd yn Ysbyty Prifysgol Lille

Mae ei lyfr diweddaraf, The Anxious Child and Adolescent (gol. Odile Jacob), yn cynnig cyngor syml ac effeithiol i helpu ein plentyn i beidio â dioddef o'i bryder a thyfu i fyny yn dawel ei feddwl.

6 awgrym i helpu plentyn i oresgyn ei swildod

Er mwyn ei helpu i fagu hunanhyder, cynigiwch “dagiau” iddo, awgrymwch senarios bach trwy ddangos iddo sut i ymddwyn a chynnig chwarae'r llwyfan, fel y byddech chi cyn cyfweliad am swydd! Bydd hyn yn rhyddhau ei densiynau pryderus yn raddol. Mae'r dechneg chwarae rôl hon yn arbennig o effeithiol os nad oes cynulleidfa heblaw chi ac ef. Nid dod â'ch plentyn i mewn i gwrs Florent yw'r nod ond rhoi digon o hunanhyder iddo fel ei fod yn meiddio siarad yn y dosbarth neu mewn grŵp bach.

Os yw'r ofn ffonio, paratowch gydag ef y tair i bedair brawddeg fer sy'n eich galluogi i gyflwyno'ch hun a dechrau sgwrs. Yna, gofynnwch iddo (er enghraifft) ffonio'r siop lyfrau i ofyn a oes ganddyn nhw'r comic diweddaraf y mae ei eisiau ac i holi am oriau agor y siop. Gadewch iddo wneud hynny ac yn arbennig peidiwch â'i dorri i ffwrdd yn ei sgwrs a dim ond ar ôl hongian y byddwch chi'n dangos iddo sut y byddech CHI wedi'i wneud (oni bai bod ei alwad yn haeddu llongyfarchiadau!)

Os bydd yn gwrido cyn gynted ag y bydd angen siarad o flaen “dieithryn”, cynigiwch iddo, yn ystod gwibdaith i'r bwyty, i annerch y gweinydd i archebu prydau bwyd i'r teulu cyfan. Bydd yn dysgu bod â hyder ynddo’i hun a bydd yn meiddio “gwthio’r terfynau” ychydig ymhellach y tro nesaf.

Os yw'n cael trafferth integreiddio i mewn i grŵp (yn y clwb chwaraeon, yn y ganolfan ddydd, yn yr ystafell ddosbarth, ac ati), chwarae gydag ef olygfa lle bydd yn rhaid iddo gyflwyno ei hun, gan roi rhai awgrymiadau iddo: ” rydych chi'n cerdded i fyny at y grŵp o blant lle gwnaethoch chi weld rhywun rydych chi'n ei adnabod a gofyn rhywbeth iddyn nhw. Pan fydd yn ateb, rydych chi'n aros ac yn cymryd eich lle yn y grŵp, hyd yn oed os nad ydych chi'n dweud unrhyw beth. »Byddwch felly wedi ei helpu i gymryd cam cyntaf.

Eu datgelu i sefyllfaoedd newydd yn raddol, er enghraifft trwy awgrymu eu bod yn adolygu rhai o'u gwersi mewn grŵp bach gartref.

Cofrestrwch ef (os yw'n dymuno) i a clwb theatr : nid yr hwn a fydd yn siarad ond cymeriad y bydd yn rhaid iddo ei chwarae. Ac ychydig ar ôl ychydig, bydd yn dysgu siarad yn gyhoeddus. Os nad yw'n teimlo'n gyffyrddus, gallwch hefyd ei gofrestru mewn camp gyswllt (jiwdo, karate), a fydd yn caniatáu iddo ymladd yn erbyn ei deimlad o israddoldeb.

Ydych chi eisiau siarad amdano rhwng rhieni? I roi eich barn, i ddod â'ch tystiolaeth? Rydym yn cwrdd ar https://forum.parents.fr. 

Gadael ymateb