Cynnwys
Methodoleg ragamcanol ar gyfer astudio personoliaeth plentyn
Lluniwyd y prawf hwn gan y seicolegydd plant Dr Louise Duess. Gellir ei ddefnyddio gyda hyd yn oed plant ifanc iawn sy'n defnyddio iaith hynod o syml i fynegi eu teimladau.
Rheolau Prawf
Rydych chi'n adrodd straeon wrth eich plentyn sy'n cynnwys cymeriad y bydd y plentyn yn uniaethu ag ef. Mae pob un o'r straeon yn gorffen gyda chwestiwn wedi'i gyfeirio at y plentyn.
Nid yw'n anodd iawn cynnal y prawf hwn, gan fod pob plentyn wrth eu bodd yn gwrando ar straeon tylwyth teg.
Awgrymiadau Prawf
Mae'n bwysig rhoi sylw i dôn llais y plentyn, pa mor gyflym (araf) y mae'n ymateb, a yw'n rhoi atebion brysiog. Arsylwi ei ymddygiad, adweithiau corfforol, mynegiant wyneb ac ystumiau. Rhowch sylw i'r graddau y mae ei ymddygiad yn ystod y prawf yn wahanol i ymddygiad arferol, bob dydd. Yn ôl Duss, mae ymatebion ac ymddygiadau annodweddiadol gan blant fel:
- cais i dorri ar draws y stori;
- yr awydd i dorri ar draws yr adroddwr;
- cynnig diweddglo stori anarferol, annisgwyl;
- atebion brysiog a brysiog;
- newid yn naws y llais;
- arwyddion o gyffro ar yr wyneb (cochni neu pallor gormodol, chwysu, tics bach);
- gwrthod ateb cwestiwn;
- ymddangosiad awydd parhaus i achub y blaen ar ddigwyddiadau neu ddechrau stori dylwyth teg o'r dechrau,
- mae'r rhain i gyd yn arwyddion o adwaith patholegol i'r prawf ac yn arwyddion o ryw fath o anhwylder meddwl.
Cadwch y canlynol mewn cof
Mae plant yn dueddol o wrando, ailadrodd neu ddyfeisio straeon a straeon tylwyth teg, yn mynegi eu teimladau yn ddiffuant, gan gynnwys rhai negyddol (ymosodedd). Ond dim ond ar yr amod nad yw'n ymwthiol. Hefyd, os yw'r plentyn yn gyson yn dangos amharodrwydd i wrando ar straeon sy'n cynnwys elfennau sy'n achosi pryder a phryder, dylid rhoi sylw i hyn. Mae osgoi sefyllfaoedd anodd mewn bywyd bob amser yn arwydd o ansicrwydd ac ofn.
Profion
- Stori dylwyth teg-brawf «Cyw». Yn eich galluogi i nodi i ba raddau rydych chi'n dibynnu ar un o'r rhieni neu'r ddau gyda'i gilydd.
- Stori dylwyth teg-brawf «Oen». Mae'r chwedl yn eich galluogi i ddarganfod sut y dioddefodd y plentyn ddiddyfnu.
- Prawf stori dylwyth teg «Pen-blwydd priodas Rhieni». Mae'n helpu i ddarganfod sut mae'r plentyn yn gweld ei safle yn y teulu.
- Stori dylwyth teg-brawf «Ofn». Datgelwch ofnau eich plentyn.
- Prawf stori dylwyth teg «eliffant». Yn eich galluogi i benderfynu a oes gan y plentyn broblemau mewn cysylltiad â datblygiad rhywioldeb.
- Stori dylwyth teg-brawf «Cerdded». Yn eich galluogi i nodi i ba raddau y mae'r plentyn yn gysylltiedig â rhiant o'r rhyw arall ac yn elyniaethus i riant o'r un rhyw.
- Tale-brawf «Newyddion». Ceisiwch nodi presenoldeb pryder yn y plentyn, gorbryder di-eiriau.
- Tale-brawf «Breuddwyd Drwg». Gallwch gael darlun mwy gwrthrychol o broblemau, profiadau plant, ac ati.