Cynnwys
Tystiolaeth Sabrina, mam Eliott, 9: “Cafodd fy mhlentyn ei fwlio yn yr ysgol. “
“Rwy’n credu bod ein plant yn cael eu heclo bob dydd gan ddau fachgen yn eu dosbarth. Ac yn ôl fy mab, Eliot yw eu bwch dihangol. Weithiau mae'n rhaid iddo hyd yn oed aros dan glo yn y toiled yn ystod y toriad neu mae'n cael ei daro! ”Pan alwodd mam ffrind i Eliot arnaf i ddweud wrthyf fod fy mab 9 oed yn cael ei aflonyddu, ni allwn ei gredu. Sut allwn i, ei fam, ac ar ben hynny athro, fod wedi colli hynny? Rwy'n sylwgar a bob amser yn barod i wrando ar fy mhlant sy'n rhannu eu straeon, eu llawenydd, eu gofidiau. “Nid yw’n wir, mam. Rydyn ni'n ffrindiau, rydyn ni'n cael hwyl ac weithiau rydyn ni'n dadlau, dyna'r cyfan. ”Fe wnaeth Eliot israddio, os nad ei wthio i fyny'r berthynas.
Dioddefwr bwlio ysgol
Bryd hynny, roedden ni'n gwahanu gyda'i dad, ac roedd gan fy mab bob rheswm i fod yn ofidus. Felly, pan ddefnyddiodd esgus cur pen neu boen stumog i osgoi ysgol, dywedais wrthyf fy hun ei fod yn mynd trwy gyfnod anodd ... Un diwrnod, gwnaeth mam y bachgen bach aflonyddu arall apwyntiad gyda chyfarwyddwr yr ysgol. Ei ateb i'r broblem oedd gwysio'r plant a dweud wrthyn nhw am ddatrys eu problemau maes chwarae ymysg ei gilydd. Cafodd y brifathrawes anhawster i'w gweld yn glir. Daliodd fy mab i fynd yn ôl dros ei ddatganiadau, gan gyhuddo'r plant wrth wneud esgusodion drostyn nhw; eu hamddiffyn yn y pen draw. Wnaethon ni ddim mesur y gafael feddyliol oedd gan y ddau fachgen hyn ar Eliot.
Un noson, dysgais fod un o'r stelcwyr wedi erlid fy mab i'r iard, torrwr bocs yn ei law, gan fygwth torri ei wddf. Roedd yn rhaid iddo ddod at hyn i mi ddeffro a mynd am gŵyn. Roedd yn rhaid i Eliot newid ysgolion. Cyfarfûm â'r rheolwr a ddywedodd wrthyf yn unig y byddai cais hepgor yn mynd i fod yn gymhleth. Gwelais y ddau blentyn bob bore ond, gan fy mod wedi cael fy nysgu mewn hyfforddiant bwlio, ni siaradais â hwy er mwyn peidio â gwneud pethau'n waeth. Deallais mai dim ond dau blentyn tlawd oedd mewn anhawster cymdeithasol ac academaidd. Fel athro, gwn fod y rhain yn broffiliau annwyl o blant yr ydym am eu helpu, ond yn sydyn nid oedd unrhyw un wedi sylwi ar yr ôl-effeithiau ar fy mab. Yna cysylltais ag arolygydd yr Academi, a sicrhaodd fi y byddai'n dod o hyd i le mewn sefydliad newydd. Drannoeth, fe newidiodd ysgolion. Dilynodd crio a llawer o ddicter. Roedd Eliot yn teimlo anghyfiawnder. “Nhw ydy'r dynion drwg, pam mai fi yw'r un sy'n gorfod mynd?” Yna roedd arno ofn cael ei aflonyddu eto. Ofn bod ar eich pen eich hun. Iddo ef, roedd y ddau fachgen hyn wedi bod yn ffrindiau cyn iddo ddeall nad oedd y cydbwysedd pŵer hwn yn gyfeillgarwch. Roedd yn rhaid egluro iddo nad yw'r rhai sy'n cam-drin eraill, sydd am eu dominyddu a'u bychanu, yn ffrindiau, oherwydd bod ffrind yn dod â lles.
Cymrodyr ymosodwyr
Heddiw mae Eliot yn hapus i fynd i'r ysgol. Mae'n ddigynnwrf ac yn hamddenol. Rwy'n teimlo euogrwydd aruthrol, oherwydd sylweddolaf wedi hynny ei fod yn anarferol o ddig ar yr adeg hon. Cofiais hefyd y byddai'n dod adref weithiau gyda chleisiau ar ei gorff. Dywedodd fod ffrind wedi ei wthio heb ei wneud yn bwrpasol. Sut na allwn i weld, ddim yn deall yn gynharach? Rydym yn gwybod ei fod yn bodoli ac rydym yn cael ein morthwylio gydag ymgyrchoedd ar aflonyddu. Fel unrhyw fam, gofynnais iddi a oeddem yn ei phoeni yn yr ysgol, ond ni siaradodd fy mab. Yn yr ysgol elfennol, maen nhw'n rhy fach i wahanu pethau, ac iddyn nhw, mae'n anodd gwahaniaethu'r gwahaniaeth rhwng “rwyt ti'n fwy fy nghariad, dwi'n chwarae mwy gyda ti” a bandiau bach sy'n rhoi pwysau ar rai plant mewn treisgar dull. “
Cyfweliad gan Dorothée Saada
Tystiolaeth Caroline, mam Mélina, 6 oed, ac Emy, 7 mis: “Ni lwyddais i amddiffyn fy merch! “
“Mae fy merch hynaf yn 6 oed, roedd hi newydd ddychwelyd i’r radd gyntaf ac roedd wrth ei bodd, yn enwedig ers, ers y llynedd, mae hi wedi bod yn cymryd bws i fynd i’r ysgol. Ers kindergarten, mae ganddi gymeriad cryf erioed. Yn gymaint felly, mewn adran fach, cawsom rai sylwadau gan yr athro. Gwthiodd hi, taro ei chymrodyr. Yn ffodus, pasiodd y darn gwael hwn yn gyflym. Roeddem bob amser yn setlo popeth yn y ddeialog gyda hi, ond yn fuan ar ôl dechrau'r flwyddyn ysgol, dechreuodd Mélina orchuddio ei chlustiau bob tro y byddem yn siarad â hi am rywbeth nad oedd yn ei hoffi. Ditto pan ddywedon ni wrtho “na”, ond, tan hynny, roedden ni bob amser wedi llwyddo i wneud iddo wrando ar reswm yn bwyllog. Yno, nid oeddwn yn ei hadnabod. Roeddwn i’n meddwl mai oherwydd holl gynnwrf eleni, i enedigaeth ei chwaer fach, ond na… Un noson, dywedodd wrthyf: “Rydych chi'n adnabod mam, mae yna fechgyn sydd gyda mi. cythruddo ar y bws. ”Syrthiais o'r cymylau. Darganfyddais fod pedwar bachgen ar y bws, gan gynnwys plentyn 10 oed, yn dweud pethau wrthi: “Rydych chi'n edrych fel slut”, “pen banana”, ac ati. Rwy'n credu y diwrnod hwnnw mae'n rhaid eu bod nhw wedi mynd yn rhy bell, dyna pam y gwnaeth hi ddweud wrthyf amdano.
Yn amlwg, roedd wedi bod yn digwydd ers dwy neu dair wythnos. Hi sydd â chymeriad mor gryf, doeddwn i ddim yn meddwl y gallai fod yn drafferthu. Roeddwn yn ddigalon. Roeddwn wedi methu ag amddiffyn fy merch ac, yn anad dim, roeddwn yn drist ei bod wedi cymryd cymaint o amser i ddweud wrthyf amdano. Roeddwn yn ddig nad oedd unrhyw un wedi sylwi ar unrhyw beth, fel yr hebryngwr neu'r gyrrwr bws, y mae'n rhaid ei fod wedi clywed y sarhadau hyn. I gadarnhau'r stori hon, gelwais ar ffrind y mae ei merch hefyd yn mynd ar y bws. Cadarnhaodd yr un bach y sarhad a'r aflonyddu.
Cafodd fy merch ei sarhau a'i harasio
Fe aethon ni â materion yn ein dwylo ein hunain, a'r dydd Llun canlynol, fe aethon ni i'r arhosfan bysiau lle roedd pob plentyn dan sylw yn marchogaeth a dywedon ni bopeth wrth y rhieni. Roedd cwpl o rieni ychydig ar yr amddiffynnol pan welsant fy ngŵr yn cyrraedd a dechrau trwy ddweud nad oeddent yn gwybod. Cadarnhaodd eu plant beth oedd yn digwydd ar y bws a chawsant eu twyllo. Gwnaethom hefyd siarad â'r gyrrwr a'r hebryngwr. Ers hynny, mae popeth yn ôl i normal. Mae fy merch wedi newid ei hymddygiad. Nid yw hi bellach yn gorchuddio ei chlustiau pan nad yw hi eisiau clywed rhywbeth. Rwy'n gobeithio bod y profiad hwn wedi rhoi hyder iddo ynom. A bod y diwrnod y bydd rhywbeth arall yn digwydd eto, bydd hi'n ddigon dewr i ddweud wrthym eto. Pan welwn yr aflonyddu llawer gwaeth y gall rhai plant ei gael, weithiau am flynyddoedd, heb feiddio siarad amdano, dywedwn wrthym ein hunain ein bod yn wirioneddol lwcus. “
Cyfweliad gan Estelle Cintas
Tystiolaeth Nathalie, mam Maelya, 7 oed: “Sut gall plant fod mor gymedrig? “
Yn ystod y gwyliau yn dilyn blwyddyn olaf yr ysgol feithrin, dechreuodd ein merch 5 a hanner oed fwyta llai. Un diwrnod dywedodd wrthym: “Rhaid i mi beidio â bwyta gormod, fel arall byddaf yn dew.” Rhybudd, gwnaethom ofyn iddi pam y dywedodd hynny. Gan wybod fy mod dros bwysau, dywedasom wrthym ein hunain efallai ei fod yn dod o'r fan honno ... Ar y pryd, ni wnaeth ychwanegu unrhyw beth. Yna dywedodd wrthym fod merch yn yr ysgol yn dal i ddweud wrthi ei bod hi'n dew. Ers i ni fod yng nghanol gwyliau'r haf, nid oedd unrhyw beth y gallem ei wneud. Ond ychydig ddyddiau ar ôl dychwelyd i'r radd gyntaf, tra roeddwn i'n sgwrsio gyda mam, edrychodd ei merch ar fy un i ac ebychodd: “Ah bah, mae'n iawn, dydy hi ddim yn dew!” Wrth imi ofyn iddi am esboniad, cadarnhaodd i mi fod rhai merched yn y dosbarth yn dal i ddweud ei bod hi'n dew. Roeddwn i mewn cynddaredd. Y camgymeriad wnes i oedd siarad yn uniongyrchol â'r fam ac egluro wrthi fod ei merch wedi gwneud sylwadau niweidiol. Roedd yr olaf, yn lle mynd â’i merch o’r neilltu i siarad amdano a gweld beth oedd wedi digwydd, yn ei holi o fy mlaen gan ei gwneud hi’n anghyfforddus. Yn amlwg, roedd yr un bach yn gwadu popeth. Camodd y fam i mewn ac fe wnaeth hynny fy siomi. Wedi hynny, parhaodd yr un bach hwn a phlant eraill yn y dosbarth. Bob dydd, roedd yn wahanol: roeddent yn blocio fy merch mewn cornel o'r iard, yn dwyn ei dillad, yn camu ar ei thraed, ac ati. Roedd yn amser cymhleth iawn i Maelya. Cymaint felly fel nad oedd hi eisiau mynd i'r ysgol bellach a chrio cyn gynted ag iddi gyrraedd adref. Cefais fy hun yn y swyddfa reoli sawl gwaith.
Cefnogaeth gan gymdeithas sy'n ymladd yn erbyn bwlio yn yr ysgol
Bob tro, dywedwyd wrthyf: “Dyma straeon plant.” Aeth mam y ferch fach hyd yn oed i'm cyhuddo o fwlio, er na welais i erioed ei merch! Gan fod yr ysgol wedi penderfynu gwneud dim, gelwais gymdeithas sy'n delio â bwlio ysgol a chysylltodd unigolyn o'r rheithordy â ni. Yna gwnaethom apwyntiad gyda'r rheolwyr a'r feistres a dweud wrthynt, pe na bai dim yn digwydd, byddem yn ffeilio cwyn yn erbyn y rheolwyr. O ganlyniad i'r cyfweliad hwn, fe wnaeth y sefyllfa wella ychydig. Rwy'n credu y bu mwy o fonitro gan athrawon ac felly llai o ymosodiadau. Ond o ystyried y cyfrannau yr oedd wedi'u cymryd, roeddem wedi penderfynu newid ysgolion ... Roedd yn dda, oherwydd roedd yn rhaid i ni symud i dŷ newydd. Yn syml, gwnaethom gofrestru ein merch yn gynharach. Ers hynny, rwyf wedi gweld newid radical yn fy mhlentyn. Mae Maelya yn gweithio'n well, mae hi'n hapus, nid yw hi bellach yn crio. Fe wnaeth hi ffrindiau newydd a deuthum o hyd i'r ferch fach siriol a di-glem roeddwn i'n ei hadnabod. “
Cyfweliad gan Estelle Cintas