Mae dysphasia yn anhwylder strwythurol a pharhaol wrth ddysgu a datblygu iaith lafar. Mae dysphasics, fel dyslecsig, yn blant heb hanes, o ddeallusrwydd arferol a heb friw niwrolegol, problem synhwyraidd, nam anatomegol, anhwylder personoliaeth neu ddiffyg addysgol.
Sef
Oes gen ti fachgen? Gwyliwch amdano: yn ystadegol, mae dynion bach yn cael eu heffeithio'n fwy na merched.
Mathau o ddysffasia
Mae dau brif fath o ddysffasia: dysphasia derbyniol (anghyffredin) a dysphasia mynegiannol.
Yn yr achos cyntaf, mae'r plentyn yn clywed yn gywir ond ni all ddadansoddi synau iaith a deall yr hyn y mae'n cyfateb iddo.
Yn yr ail achos, mae'r person ifanc yn deall popeth y mae'n ei glywed ond ni all ddewis y synau sy'n ffurfio'r gair cywir neu'r gystrawen gywir.
Mewn rhai achosion, gellir cymysgu dysphasia, hynny yw, cyfuniad o'r ddwy ffurf.
Yn ymarferol, nid yw'r dysffasig yn llwyddo i ddefnyddio iaith i gyfnewid, mynegi ei feddyliau ag eraill. Yn wahanol i'w allu i siarad, mae swyddogaethau uwch eraill (sgiliau echddygol, deallusrwydd) yn cael eu cadw.
Mae graddau difrifoldeb yr anhwylder yn amrywiol: gellir cyflawni dealltwriaeth, geirfa, cystrawen i'r pwynt o atal trosglwyddo gwybodaeth.
Sef
Byddai'r anhwylder hwn yn effeithio ar 1% o boblogaeth yr ysgol, a oedd yn bresennol o ddechrau dysgu iaith lafar.
Dysffasia: pa arholiadau?
Bydd yr ymarferydd yn rhagnodi, os nad yw wedi'i wneud eisoes, asesiad ENT (otolaryngology) gydag asesiad clyw.
Os nad oes diffyg synhwyraidd, ewch at y niwroseicolegydd a'r therapydd lleferydd i gael asesiad cyflawn.
Gan amlaf mae'n y therapi lleferydd sy'n tynnu sylw at drac dysphasia.
Ond peidiwch â disgwyl cael diagnosis clir, diffiniol nes eich bod yn bum mlwydd oed. I ddechrau, bydd y therapydd lleferydd yn amau dysphasia posibl a bydd yn rhoi gofal priodol ar waith. Sefyllfa y mae Hélène yn ei phrofi ar hyn o bryd: ” Mae Thomas, 5, wedi cael ei ddilyn am 2 flynedd gan therapydd lleferydd ar gyfradd o ddwy sesiwn yr wythnos. Wrth feddwl am ddysffasia, rhoddodd siec iddo. Yn ôl y niwro-bediatregydd, mae'n rhy gynnar i ddweud. Bydd yn ei weld eto ar ddiwedd 2007. Am y foment rydyn ni'n siarad am oedi iaith.".
Asesiad niwroseicolegol yn eich galluogi i wirio nad oes unrhyw anhwylderau cysylltiedig (diffyg meddyliol, diffyg sylw, gorfywiogrwydd) a diffinio'r math o ddysffasia y mae eich plentyn yn dioddef ohono. Diolch i'r archwiliad hwn, bydd y meddyg yn nodi diffygion a chryfderau ei glaf bach a bydd yn cynnig adferiad.
Profion iaith Mae'r arholiad a ymarferir gan y therapydd lleferydd yn seiliedig ar y tair echel sy'n hanfodol i adeiladu a threfnu'r swyddogaeth ieithyddol: rhyngweithio di-eiriau a galluoedd cyfathrebu, galluoedd gwybyddol, galluoedd ieithyddol yn iawn. Yn bendant mae'n ymwneud ag ailadrodd seiniau, rhythmau geiriau a geiriau, enwau o ddelweddau a pherfformiadau a roddir ar lafar. |
Pa driniaeth ar gyfer dysffasia?
Dim cyfrinach: er mwyn iddo symud ymlaen, rhaid ei ysgogi.
Mynegwch eich hun mewn iaith bob dydd, yn syml iawn, heb eiriau “babi” na rhy gymhleth.
Mae plant â dysffasia yn tueddu i ddrysu rhai synau, sy'n arwain at ddrysu ystyr. Mae defnyddio cymorth gweledol neu wneud ystum i gyd-fynd â rhai synau yn dechneg a argymhellir gan feddygon sy'n arbenigo mewn adsefydlu iaith. Ond peidiwch â drysu'r “tric” hwn, y gellir ei ddefnyddio yn y dosbarth gyda'r athro, gyda dysgu iaith arwyddion yn fwy cymhleth.
Cynnydd gam wrth gam
Mae dysphasia yn anhwylder a all esblygu'n bositif heb ddiflannu. Yn dibynnu ar yr achos, bydd y cynnydd yn fwy neu'n llai araf. Felly bydd angen bod yn amyneddgar a pheidio byth â rhoi’r gorau iddi. Nid cael iaith berffaith ar bob cyfrif yw'r nod, ond y cyfathrebu gorau posibl.
Ydych chi eisiau siarad amdano rhwng rhieni? I roi eich barn, i ddod â'ch tystiolaeth? Rydym yn cwrdd ar https://forum.parents.fr.