Cynnwys
Wedi'i dynhau ar ei bensil, mae Arthur yn brwydro. Mae'n ysgrifennu yn cam, mae'n annarllenadwy ac mae'n brifo ei fraich. Mae'n hwyr, felly ef yn aml yw'r olaf i fynd allan am doriad. Mae'n blentyn bywiog, dawnus sy'n hapus i ddysgu darllen. Ond mae ei anawsterau wrth ysgrifennu yn peri balchder iddo ac yn dechrau ei ddigalonni.
Cwestiwn o aeddfedrwydd seicomotor
Yn ystod y radd gyntaf, mae'n dysgu darllen sy'n canolbwyntio sylw athrawon. Rhaid i'r ysgrifennu ddilyn, willy-nilly, o ddechrau'r flwyddyn. Fodd bynnag, rhwng 5 a 7 oed, mae'r plentyn yn y cam “precalligraffig”: nid oes ganddo'r aeddfedrwydd seicomotor sy'n ofynnol i ysgrifennu'n dda eto. Mae ei ysgrifennu yn araf, yn afreolaidd ac yn ddiofal, mae hyn yn normal. Ond rydyn ni ar frys, mae'n rhaid i ni fynd yn gyflym, ysgrifennu'n gyflym. Mae plant yn teimlo'r pwysau hwn. Canlyniad: maen nhw'n brysio, ysgrifennu'n wael, mynd dros y llinell, ei dorri, ei groesi allan, yn aml yn annarllenadwy, ac yn anad dim, maen nhw mor llawn tyndra nes ei fod yn eu brifo!
Dylai ysgrifennu fod yn hwyl
Mae ysgrifennu hefyd yn gofyn am aeddfedrwydd cymdeithasol-emosiynol penodol: ysgrifennu yw tyfu i fyny, symud tuag at ymreolaeth, a thrwy hynny ymbellhau ychydig yn fwy oddi wrth eich mam. Mae'n anodd i rai o hyd. “Os oes dileu ym mhobman, weithiau mae'n blentyn sydd eisiau gwneud yn rhy dda neu a allai fod yn emosiynol, yn bryderus. Mewn rhai achosion, gall ychydig o sesiynau gyda’r crebachu helpu, ”meddai Emmanuelle Rivoire, graffolegydd a graffotherapydd. Ac i'r rhai sy'n cael trafferth wirioneddol gydag ysgrifennu, y mae eu llinellau wedi'u gwadu, gyda llythyrau sy'n gorgyffwrdd neu sy'n cael eu gosod heb gysylltiad, efallai y bydd angen ychydig o sesiynau graffotherapi. Ond i'r mwyafrif helaeth, dim ond dysgu dyna'r broblem.
Adfer ei hyder
Weithiau heb hyfforddiant digonol mewn ysgrifennu, a gyda dosbarthiadau prysur, nid yw athrawon bob amser yn canfod gafael gwael ar y pensil a safle gwael y corff mewn perthynas â'r ddalen, sy'n achosi poen. Felly, mae ysgrifennu, y dylid ei gysylltu â'r pleser o gyfleu neges, yn dod yn feichus poenus.
Ac mae'r plentyn yn tynnu'n ôl ac yn mynd yn ddigalon.