Addysg: sut i sianelu plentyn beiddgar

Nid yw eich tornado bach yn dal yn ei le ac ni allwch reoli ei gynnwrf gormodol a swnllyd ... Yn dawel eich meddwl, mae strategaethau effeithiol ar gyfer helpwch eich batri trydan i reoleiddio ei egni sy'n gorlifo'n ormodol. Dilynwch gyngor ein hyfforddwr Catherine Marchi i leihau’r pwysau…

Cam 1: Rwy'n dad-ddramateiddio

Mae plant bach yn gan droi yn naturiol: mae angen iddyn nhw gropian, cyffwrdd, archwilio, symud, rhedeg, neidio, dringo ... Yn syml oherwydd trwy sgiliau echddygol y maent 

datblygu eu deallusrwydd. Ydych chi'n gweld eich un chi yn arbennig o gyflym a phrysur? Llawenhewch oherwydd ei fod yn a arwydd deffroad deallusol, a thros gyfnod ei ddatblygiad seicomotor, bydd yn buddsoddi mewn galwedigaethau tawelach. 

Hoffech chi iddo fod yn ddallach ? Y peth cyntaf i'w wneud yw rhoi delwedd gadarnhaol ohono'i hun. Eich tarw dur yw deinamig a llawn bywyd, llongyfarchwch ef ar ei egni hardd a llawenhewch oherwydd bydd yn defnyddio'r un bywiogrwydd drosto dysgu rhagori ar eich hun tyfu fyny. Cofiwch, ymddygiad eich plentyn bach yw'r broblem, nid ef. Eich sylwadau a'r ffordd rydych chi'n edrych arno yw yn hanfodol iddo deimlo'n dda amdano'i hun a datblygu hunanhyder da. Os dywedwch wrtho yn barhaus ei fod yn galed ac yn eich blino'n llwyr, bydd yn adeiladu hunanddelwedd negyddol, a dyna'r gwrthwyneb llwyr i'r hyn rydych chi ei eisiau. Derbyn nad yw'n ymateb fel chi. Os ydych chi'n fwy o natur ddigynnwrf a chasglwyd ac yn blentyn tawel, mae'ch plentyn yn wahanol a dim ond yn edrych fel ef ei hun. 

Yn anad dim, peidiwch â glynu’r label, yn rhy gyflym heb ei gynhesu yn ddiweddar, o blentyn gorfywiog! Cymdeithion gorfywiogrwydd tri symptom : aflonyddwch mewn sylw (anallu i ganolbwyntio), aflonyddwch parhaol ac byrbwylltra. Os yw'ch plentyn yn weithgar iawn ond hefyd yn gallu eistedd i lawr i wrando ar stori, gwneud toes chwarae neu unrhyw weithgaredd y mae'n ei hoffi, mae e dim ond stwrllyd, a gallwch chi ei helpu i sianelu ei hun.

Cam 2: Rwy'n ceisio deall pam mae fy mhlentyn mor aflonydd

Er mwyn helpu'ch seiclon bach i dawelu, mae'n hanfodol deall pam eu bod mor gyffrous. Rhieni heddiw ysgogi eu babanod yn aruthrolMae hyn yn gadarnhaol oherwydd eu bod yn effro iawn, ond ochr negyddol gor-amcangyfrif yw eu bod yn dod i arfer â chael gweithgareddau wedi'u cysylltu gyda'i gilydd heb gymryd yr amser i edrych yn ystod y dydd. 

Gofynnwch i'ch hun a ydych chi'n rhoi digon o gyfleoedd i'ch plentyn wneud dim: mae angen diflasu plant ! Yn yr eiliadau hyn, maen nhw'n meddwl ac yn cynnig syniadau i ofalu amdanyn nhw eu hunain. Gwiriwch amserlen ei ddyddiau. Efallai bod cyflymder ei fywyd yn rhy ddwys? Neu efallai mai'ch un chi sydd mor wyllt fel nad oes gennych chi ddigon o amser i fod ar gael! Yn enwedig ers i chi ddychwelyd i'r gwaith. Mae aflonyddwch yn aml yn a signal galw, ffordd i ddenu sylw rhiant sy'n rhy brysur ac nad yw'n cyflwyno digon at chwaeth y plentyn. 

>>>>> I ddarllen hefyd:Mae addysg gadarnhaol yn dda i blant

Ewch i'r arfer o cynllunio eiliadau ar gyfer eich plentyn yn unig yn eich amserlen ddyddiol, hyd yn oed os caiff ei orlwytho. Pan ddewch adref o'r gwaith, er enghraifft, cymerwch hoe am hanner awr a chwarae gydag ef, cyn i chi ofalu am y bath a'r cinio, a'r gweddill. Yn y bore, cymerwch amser i rannu brecwast braf gyda'r teulu. Trafodwch yn rheolaidd ag ef y digwyddiadau a oedd yn atalnodi ei ddiwrnod. Dywedwch straeon wrtho gyda'r nos amser gwely.

Achos cyffredin arall o gyffroad yw blinder corfforol. Os byddwch chi'n sylwi nad yw'ch plentyn yn cadw'n llonydd wrth adael y feithrinfa neu'r ysgol neu oherwydd nad yw wedi cymryd nap, mae hynny oherwydd ei fod wedi blino'n lân ac nad oes ganddo arian parod. cysgu. Byddwch yn gadarnach ymlaen amser gwely ac ar naps, a byddwch yn gweld y bydd yn dawelach. Gall plentyn hefyd fynd yn gythryblus iawn pan fydd ei rieni neu berthnasau yn profi digwyddiadau sy'n peri pryder, symud, colli neu newid swydd, gwahanu, dyfodiad plentyn arall ... Os yw hyn yn wir, tawelwch meddwl eich plentyn, siaradwch ag ef, chwaraewch y sefyllfa i lawr a bydd yn ymdawelu.

Cam 3: Rwy'n rhoi ffrâm glir iddo

Er mwyn annog eich plentyn i fod yn llai aflonydd, mae'n bwysig esboniwch yr ymddygiadau sy'n peri problem a beth yn union rydych chi ei eisiau ganddo. Gofynnwch newydd rheolau clir, ewch ar ei lefel, edrychwch arno yn y llygad, a dywedwch wrtho yn bwyllog beth sy'n bod. “Dw i ddim eisiau ichi redeg o gwmpas, chwarae pêl yn y fflat, cyffwrdd popeth heb fy nghaniatâd, peidio â gorffen gêm y gwnaethoch chi ddechrau arni…” Ac yna dywedwch wrtho beth fydd yn well gennych chi gael ei wneud yn lle. 

>>>>> I ddarllen hefyd:10 ffaith hanfodol am blentyndod cynnar

Ailadroddwch y rheolau pryd bynnag y mae'n ymddwyn yn amhriodol. Nid yw'n mynd i newid i gyd ar unwaith. Esboniwch iddi nad yw ei chynhyrfiad yn cael ei werthfawrogi yn y gymdeithas, ei fod yn tarfu ar ei hathro, ei neiniau a theidiau, ei nani, plant eraill… Dysgwch iddi feddwl am “sut i ymddwyn” mewn cymdeithas er mwyn cael ei gwerthfawrogi. Cnydau ef mor aml ag sydd ei angen wrth aros yn zen, ond peidiwch ag ymateb i'w gynnwrf mewn ffordd ormesol, gan y bydd cosbau (neu'n waeth yn rhychwantu) heb iddo ddeall pam ei fod yn brifo ond yn angori'r broblem ymhellach. A pheidiwch ag oedi rhoi cyfrifoldebau iddo : rhowch y bwrdd, eich helpu i roi'r bwydydd i ffwrdd neu baratoi'r pryd. Byddwch yn ei helpu i ddod o hyd i le ei hun a rôl wedi'i hangori'n dda yn y teulu. Ni fydd angen iddo redeg i bob cyfeiriad mwyach i ddod o hyd i'w le!

Cam 4: Rwy'n awgrymu gweithgareddau diddorol

Cyn gynted ag y byddwch chi'n teimlo bod eich seiclon yn ennill momentwm, ymyrryd. Gadewch iddo wybod eich bod chi'n ei gael yn rhy pissed off a cynnig gweithgareddau amgen iddo bydd hynny o ddiddordeb iddo. Nid yw'n fater o'i atal rhag symud, oherwydd mae ei angen arno, ond o helpwch ef i sianelu ei egni rhyfeddol. 

Gan fod angen dirfawr am eich corwynt i losgi ei hun, gallwch ddewis gweithgareddau corfforol awyr agored, ewch i'r parc, ewch am dro yn y goedwig, gêm o bêl-droed, y beic tair olwyn, y sgwter ... Bydd yn gallu defnyddio ei egni corfforol cyfyngedig o ran amser ac nid yn ddi-stop.

>>>>> I ddarllen hefyd: 5 awgrym i roi'r gorau i ildio i flacmel emosiynol gan blant

Bob yn ail â gweithgareddau modur, cynllunio amseroedd tawel lle gall chwarae gyda'i deganau a'i ffigurynnau cofleidiol, gemau adeiladu. Gweithgareddau â llaw: gwahoddwch ef i dynnu llun a / neu baentio, i wneud plastîn neu sioe bypedau, i wisgo i fyny. Agorwch lyfr darluniadol a'i roi ar eich glin fel y gallwch ei ddarllen gyda'ch gilydd. Eisteddwch gydag ef i wylio cartwn bach, ond peidiwch â'i adael o flaen y sgriniau (Teledu, llechen, cyfrifiadur, ffôn clyfar) am oriau ar yr esgus ei fod o'r diwedd yn cadw'n dawel, oherwydd nid yw hynny ond yn ei gyffroi mwy ac mae'n fom amser ... Gallwch chi hefyd ei wneud cwtsh mawr yn eich breichiau oherwydd ei fod yn dawelydd effeithiol iawn. Ac os yw ar ei draed, awgrymwch ychydig o ymarfer ymlacio (gweler y blwch isod). Ar gyfer bachu ei sylw, cynnau cannwyll a gofyn iddo ei diffodd trwy chwythu'n ysgafn ar y fflam sawl gwaith yn olynol.

Cam 5: Rwy'n ei longyfarch ac rwy'n annog ei ymdrechion

Fel pob rhiant (neu bron…), rydych chi'n tueddu i wneud hynny i dynnu sylw at yr hyn sy'n anghywir ac anghofio sôn am yr hyn sy'n mynd yn dda. Pan fydd eich car bach yn codi llyfr, yn glanio ar gyfer gweithgaredd, yn stopio rhedeg o gwmpas pan ofynnwch iddo… ei longyfarch yn gynnes! Dywedwch wrtho y gall fod haearn ohono, o bosibl yn rhoi a gwobr fach (reid, llyfr newydd, ffiguryn…) i'w annog i ddechrau drosodd. Nid trwy'r amser wrth gwrs, mae'n rhaid iddo aros yn eithriadol i fod yn ysgogol.