Clasuron domestig i blant yn erbyn newyddbethau tramor: adolygiad llyfr mam

Mae'r haf yn mynd heibio gyda chyflymder anhygoel. Ac mae plant yn tyfu i fyny yr un mor gyflym, yn dysgu rhywbeth newydd, yn dysgu am y byd. Pan drodd fy merch yn flwydd oed a hanner, gwelais yn glir ei bod yn deall mwy a mwy bob dydd, yn ymateb mewn ymateb, yn dysgu geiriau newydd ac yn gwrando'n fwy ymwybodol ar lyfrau. Felly, dechreuon ni ddarllen llyfrau newydd sydd wedi ymddangos yn ein llyfrgell yn ddiweddar.

Mae dyddiau poeth wedi'u mesur eleni yn cael eu disodli'n gyflym gan hyrddiau o wynt a tharanau, sy'n golygu bod amser i gymryd seibiant o'r gwres, aros gartref a neilltuo hanner awr i ddarllen. Ond nid oes angen hirach ar y darllenwyr lleiaf.

Samuel Marshak. “Plant mewn Cawell”; tŷ cyhoeddi “AST”

Mae gen i yn fy nwylo lyfr bach gyda chlawr caled, lliwgar. Rydyn ni'n cynllunio ein taith gyntaf i'r sw, a bydd y llyfr hwn yn awgrym gwych i blentyn. Cyn ac yn syth ar ôl ymweld â'r sw, bydd hi'n helpu'r plentyn i gofio anifeiliaid newydd. Mae quatrains bach wedi'u cysegru i amrywiaeth eang o anifeiliaid. Gan droi’r tudalennau, rydyn ni’n symud o un adardy i’r llall. Rydyn ni'n edrych ar y sebras du-a-gwyn, sydd wedi'u leinio fel llyfrau nodiadau ysgol, rydyn ni'n gwylio eirth gwyn yn nofio mewn cronfa fawr gyda dŵr oer a ffres. Mewn haf mor boeth, ni all neb ond eiddigeddus ohonynt. Bydd cangarŵ yn rhuthro heibio i ni, a bydd yr arth frown yn dangos sioe go iawn, wrth gwrs, gan ddisgwyl trît yn ôl.

Ail ran y llyfr yw'r wyddor mewn penillion a lluniau. Ni allaf ddweud fy mod yn ymdrechu i fagu plentyn yn afradlon a dysgu fy merch i ddarllen cyn ei bod yn 2 oed, felly nid oedd un wyddor yn ein llyfrgell o'r blaen. Ond yn y llyfr hwn fe wnaethon ni edrych ar yr holl lythyrau gyda phleser, darllen cerddi doniol. Am yr adnabyddiaeth gyntaf, mae hyn yn fwy na digon. Fe wnaeth y lluniau yn y llyfr ysbrydoli atgofion melys o fy mhlentyndod. Mae gan bob anifail emosiynau, maen nhw'n llythrennol yn byw ar y tudalennau. Chwarddodd fy merch, wrth weld yr arth yn tasgu'n llawen yn y dŵr, gan edrych ar y pengwiniaid anarferol gyda phengwiniaid gyda phleser.

Rydyn ni'n falch o roi'r llyfr ar ein silff a'i argymell i blant o 1,5 oed. Ond bydd yn cadw ei berthnasedd am amser hir, bydd y plentyn yn gallu dysgu llythrennau a cherddi rhythmig bach ohono.

“Can o straeon tylwyth teg ar gyfer darllen gartref ac mewn ysgolion meithrin”, tîm o awduron; tŷ cyhoeddi “AST”

Os ydych chi'n mynd ar drip neu i'r plasty ac mae'n anodd mynd â llawer o lyfrau gyda chi, cydiwch yn yr un hwn! Casgliad hyfryd o straeon tylwyth teg i blant. Er mwyn tegwch, dywedaf nad oes 100 o straeon tylwyth teg y tu mewn i'r llyfr, dyma enw cyfres gyfan. Ond mae yna lawer ohonyn nhw mewn gwirionedd, ac maen nhw'n amrywiol. Dyma’r “Kolobok” adnabyddus, a “chwt Zayushkina”, a “Geese-Swans”, a “Little Red Riding Hood”. Yn ogystal, mae'n cynnwys cerddi gan awduron plant enwog a straeon tylwyth teg modern.

Ynghyd ag anifeiliaid bach craff, bydd eich plentyn yn dysgu pa mor bwysig yw dilyn rheolau traffig, pa mor beryglus yw bod ar ei ben ei hun ymhlith y ceir. A’r tro nesaf, efallai y bydd yn haws i chi symud eich plentyn â llaw ar draws y stryd. Ac mae'n amhosib peidio ag empathi â'r llygoden fach gyfrwys o stori dylwyth teg Marshak. Dangoswch i'ch babi pa mor fach ag y mae, llwyddodd y llygoden i osgoi'r holl drafferthion yn glyfar ac roedd yn gallu dychwelyd adref at ei fam. A'r Cockerel dewr - bydd crib coch yn achub y bwni o'r Goat Dereza ac o'r Llwynog ac yn dychwelyd y cwt ato mewn dwy stori dylwyth teg ar unwaith. Mae'r lluniau yn y llyfr yn wych hefyd. Ar yr un pryd, maent yn wahanol iawn o ran arddull a thechneg gweithredu, hyd yn oed yn y palet o liwiau, ond mae pob un yn ddieithriad yn hardd, yn ddiddorol i'w astudio. Cefais fy synnu pan welais fod yr holl straeon wedi eu darlunio gan un artist. Darluniodd Savchenko lawer o gartwnau Sofietaidd, gan gynnwys y stori dylwyth teg “Petya a Little Red Riding Hood”.

Rwy'n argymell y llyfr hwn i blant o grŵp oedran eang iawn. Gall fod yn ddiddorol hyd yn oed i'r darllenwyr lleiaf. Er i rai straeon tylwyth teg hir, efallai na fydd dyfalbarhad a sylw yn ddigon eto. Ond yn y dyfodol, bydd y plentyn yn gallu defnyddio'r llyfr ar gyfer darllen annibynnol.

Sergey Mikhalkov. “Cerddi i Blant”; tŷ cyhoeddi “AST”

Roedd cerddi gan Sergei Mikhalkov eisoes yn ein llyfrgell gartref. Ac yn olaf, ymddangosodd casgliad cyfan o'i weithiau, ac rwy'n hapus iawn yn eu cylch.

Mae eu darllen yn ddiddorol iawn hyd yn oed i oedolion, o reidrwydd mae ganddyn nhw ystyr, plot, meddyliau addysgiadol a hiwmor yn aml.

Rydych chi'n darllen llyfr i blentyn ac yn cofio sut yn ystod fy mhlentyndod y breuddwydiais am feic yn tywynnu yn yr haul yn yr haf, ac o sled cyflym gyda rhedwyr sgleiniog yn y gaeaf, neu'n ddiddiwedd ac yn aml yn ofer erfyniodd am gi bach gan y rhieni. Ac rydych chi'n deall pa mor hawdd yw gwneud plentyn yn hapus, oherwydd dim ond unwaith y mae plentyndod yn digwydd.

Gan adael tudalennau'r llyfr, byddwn yn cyfrif y cathod bach aml-liw, ynghyd â'r ferch Any, byddwn yn meddwl pa mor bwysig yw gofalu am iechyd ein dannedd, byddwn yn reidio beic dwy olwyn ar hyd y llwybr. A chofiwch hefyd, er mwyn gweld y gwyrthiau mwyaf rhyfeddol, weithiau mae'n ddigon i wasgu'ch boch yn dynn yn erbyn y gobennydd a chwympo i gysgu.

Nid yw'r cerddi hyn, wrth gwrs, ar gyfer y darllenwyr lleiaf, maen nhw'n eithaf hir. Nid quatrains cyntefig yw'r rhain mwyach, ond straeon cyfan ar ffurf farddonol. Efallai bod oedran y darpar ddarllenwyr yn esbonio'r lluniau. I fod yn onest, roeddent yn ymddangos i mi yn dywyll ac ychydig yn gyntefig, roeddwn i eisiau lluniadau mwy diddorol ar gyfer cerddi mor rhyfeddol. Er bod rhai lluniau'n cael eu gwneud fel pe baent yn cael eu tynnu gan blentyn, a allai fod o ddiddordeb i blant. Ond ar y cyfan mae'r llyfr yn rhagorol, a byddwn yn falch o'i ddarllen drosodd a throsodd cyn gynted ag y byddwn yn tyfu i fyny ychydig.

Barbro Lindgren. “Max a diaper”; tŷ cyhoeddi “Samokat”

I ddechrau, mae'r llyfr yn fach. Mae'n hawdd iawn i blentyn ei ddal yn ei ddwylo a fflipio trwy'r tudalennau. Fe wnaeth y clawr llachar, lle mae bron pob un o’r cymeriadau eisoes yn gyfarwydd i fy mhlentyn, fy ngwneud yn hapus a rhoi gobaith i mi yr hoffai fy merch y llyfr. Ar ben hynny, mae'r pwnc hwn yn agos ac yn ddealladwy i bob mam a babi. Ar ôl darllen adolygiadau bod y llyfr wedi cael ei werthu’n llwyddiannus ledled y byd ers amser maith a’i fod hyd yn oed yn cael ei argymell gan therapydd lleferydd, fe wnaethon ni baratoi ar gyfer darllen.

I fod yn onest, cefais fy siomi. Mae'r ystyr yn gwbl annealladwy i mi yn bersonol. Beth mae'r llyfr hwn yn ei ddysgu i blentyn? Nid yw Little Max eisiau sbio yn y diaper a'i roi i'r ci, ac mae'n pisses ar y llawr. Ar gyfer yr alwedigaeth hon, mae ei fam yn ei ddal. Hynny yw, ni fydd y plentyn yn gallu cymryd unrhyw sgiliau defnyddiol o'r llyfr. Yr unig foment gadarnhaol i mi yw bod Max ei hun wedi sychu'r pwdin ar y llawr.

Gallaf egluro argymhellion y llyfr hwn ar gyfer darllen i blant yn unig gan y ffaith bod y pwnc yn gyfarwydd i bob plentyn. Mae'r brawddegau'n syml iawn ac yn fyr ac yn hawdd eu deall a'u cofio. Efallai fy mod yn edrych o safbwynt oedolyn, a bydd y plant yn hoffi'r llyfr. Edrychodd fy merch ar y lluniau â diddordeb mawr. Ond nid wyf yn gweld unrhyw fudd ynddo i'm plentyn. Fe wnaethon ni ei ddarllen cwpl o weithiau, a dyna ni.

Barbro Lindgren. “Max a’r deth”; tŷ cyhoeddi “Samokat”

Fe wnaeth yr ail lyfr yn yr un gyfres fy siomi, hyd yn oed yn fwy. Mae'r llyfr yn dweud wrthym sut mae'r babi yn caru ei heddychwr. Mae'n mynd am dro ac yn cwrdd yn ei dro ci, cath a hwyaden. Ac mae'n dangos i bawb ei heddychwr, yn dangos i ffwrdd. A phan fydd yr hwyaden noethlymunus yn mynd â hi i ffwrdd, mae'n taro'r aderyn ar ei ben ac yn mynd â'r dymi yn ôl. Yna mae'r hwyaden yn gwylltio, ac mae Max yn hapus iawn.

Yn onest, doeddwn i ddim yn deall yr hyn y dylai'r llyfr hwn ei ddysgu. Edrychodd fy merch ar y llun am amser hir iawn, lle tarodd Max yr hwyaden ar ei phen. Ni adawodd y plentyn iddo droi’r dudalen ac, gan bwyntio at yr hwyaden â’i fys, ailadroddodd ei bod mewn poen. Prin ei dawelu a'i gario i ffwrdd gan lyfr arall.

Yn fy marn i, ni fydd y llyfr yn helpu'r rhieni hynny sydd am ddiddyfnu'r babi o'r deth, ac yn gyffredinol mae iddo ystyr rhyfedd iawn. Rwy'n ei chael hi'n anodd ateb i bwy y gallwn ei argymell.

Ekaterina Murashova. “Eich plentyn annealladwy”; tŷ cyhoeddi “Samokat”

Ac un llyfr arall, ond i'r rhieni. Rydw i, fel llawer o famau, yn ceisio darllen llenyddiaeth ar seicoleg plant. Gyda rhai llyfrau, rwy’n cytuno’n fewnol ac yn derbyn yr holl draethodau ymchwil, mae eraill yn fy ngwthio i ffwrdd â llawer iawn o “ddŵr” sy’n llythrennol yn arllwys allan o’r tudalennau, neu gyda chyngor anodd. Ond mae'r llyfr hwn yn arbennig. Rydych chi'n ei ddarllen, ac mae'n amhosib rhwygo'ch hun i ffwrdd, mae'n ddiddorol iawn. Mae strwythur anarferol iawn y llyfr yn ei gwneud yn llawer mwy o hwyl.

Mae'r awdur yn seicolegydd plant gweithredol. Mae pob pennod wedi'i neilltuo i broblem ar wahân ac yn dechrau gyda disgrifiad o'r stori, arwyr, ac yna rhan ddamcaniaethol fach. Ac mae'r bennod yn gorffen gyda denouement a stori am y newidiadau sydd wedi digwydd gyda'r prif gymeriadau. Weithiau mae'n amhosibl gwrthsefyll a, gan fflipio trwy'r theori, o leiaf gydag un llygad i sbïo ar yr hyn a ddaw o'n cymeriadau.

Rwyf wedi fy mhlesio y gall yr awdur gyfaddef bod ei argraffiadau neu ei gasgliadau cyntaf yn anghywir, nad yw popeth yn gorffen gyda diweddglo hapus perffaith. Ar ben hynny, mae rhai o'r straeon yn wirioneddol anodd ac yn achosi storm o emosiynau. Mae'r rhain yn bobl fyw, y mae eu bywyd yn parhau y tu hwnt i ffiniau pob pennod unigol.

Ar ôl darllen y llyfr, mae rhai meddyliau yn cael eu ffurfio yn fy mhen ynglŷn â magu plant, ynglŷn â pha mor bwysig yw arsylwi ar eu nodweddion, eu hymddygiad a'u hwyliau yn ofalus, i beidio â cholli'r foment pan allwch chi gywiro'ch camgymeriadau. Byddai'n ddiddorol i mi, fel plentyn, gyrraedd seicolegydd o'r fath yn unig. Ond nawr, fel mam, ni fyddwn am fod yn glaf yr awdur: mae straeon poenus o drist a dryslyd yn cael eu hadrodd yn ei swyddfa. Ar yr un pryd, nid yw'r awdur yn rhoi cyngor, mae hi'n cynnig atebion, yn awgrymu talu sylw i'r adnodd sydd gan bob unigolyn, ac yn gallu ei gael allan o'r sefyllfaoedd bywyd anoddaf.

Mae'r llyfr yn gwneud ichi feddwl: mae fy un i i gyd mewn nodiadau, sticeri a nodau tudalen. Yn ogystal, darllenais lyfr arall gan yr awdur, sydd hefyd yn arwyddocaol i mi.

Gadael ymateb