Canolfannau plant ar gyfer datblygiad plant cyn-ysgol yn Krasnodar

Deunydd cysylltiedig

A all eich plentyn eistedd trwy'r dydd gyda llyfr a thynnu llythyrau mewn llyfr nodiadau yn ddiwyd? Yna rydych chi'n un lwcus prin. Bydd yn well gan y mwyafrif o blant cyn-ysgol gemau egnïol na dosbarthiadau, ac er mwyn dysgu unrhyw beth iddynt, mae'n rhaid i rieni fod yn amyneddgar iawn. Fe wnaethon ni benderfynu gofyn i'r arbenigwyr sut i wneud dysgu'n hawdd, yn ddiddorol i blant ac nid yn feichus.

Ein harbenigwr: Natalya Mikryukova, pennaeth canolfan blant Strekoza.

Yn oedran cyn-ysgol, chwarae yw prif weithgaredd y plentyn. Gyda'i help, mae'n dysgu'r byd, yn dangos ei gymeriad, yn dysgu cyfathrebu. Dyma beth mae'r plentyn yn ei wneud gyda phleser. Felly, mae'n bwysig iawn defnyddio'r egwyddor o chwarae yn gywir at ddibenion addysgeg, gan feddwl am wahanol fathau o weithgaredd, sefyllfaoedd doniol a chyfathrebu â'r plentyn yn ei iaith.

Ystyriwch opsiynau senario gan ddefnyddio'r enghraifft o ganolfan hamdden i blant “Gwas y Neidr”, ei arwyddair yw “Datblygu - chwarae!”

1. Tasg: i godi tâl. Mae plant, wrth gwrs, yn hapus i redeg, neidio'n ddiddiwedd ac nid ydyn nhw'n barod i wneud ymarfer corff ar gais oedolyn. Yna gallwch chi chwarae gêm tîm gyda'r plant: er enghraifft, mae dau dîm yn cystadlu â'i gilydd. Rydyn ni'n rhoi peli mewn basgedi, yn gwneud ymosodiadau, yn rhedeg ar un goes, ac ati. Neu rydyn ni'n adeiladu plant mewn parau ac yn chwarae mewn diferyn: mae'r pâr olaf yn pasio mewn “twnnel” sy'n cael ei ffurfio gan ddwylo uchel. Po ieuengaf y plentyn, y symlaf yw'r amodau ar gyfer y gêm: rydyn ni'n rhedeg i'r gerddoriaeth, yn eistedd ar gadair yn ystod saib. Mae'r enillwyr yn derbyn anogaeth symbolaidd - sticeri papur neu fageli.

2. Amcan: egluro i blant reolau ymddygiad mewn mannau cyhoeddus. Ni fydd moesoldeb yn helpu yma. Yn y cyfamser, mae'n bwysig iawn meithrin moeseg ymddygiad mewn mannau cyhoeddus o blentyndod cynnar. Fel arall, dramateiddio sefyllfaoedd lle mae plant yn dod yn actorion eu hunain. Neu gêm o theatr bypedau, y mae ei chymeriadau yn cael eu hunain mewn gwahanol sefyllfaoedd.

3. Amcan: dysgu iaith dramor. Mae yna lawer o opsiynau ar gyfer sut y gallwch chi ddysgu geiriau ac ymadroddion mewn iaith dramor mewn ffordd chwareus. Yn fwyaf aml, gyda phlant o dan 4 oed, mae'r athro'n dysgu caneuon lle mae geiriau o iaith arall yn swnio. Po hynaf yw'r plentyn, y mwyaf o amrywiadau o gemau sy'n gallu dysgu seineg, gramadeg a geirfa.

4. Amcan: datblygu creadigrwydd. Mae plant yn barod i dynnu llun, mowldio o blastigyn, gludo crefftau, gwneud crefftau. Ar ddechrau gweithgaredd creadigol, mae'n dda creu sefyllfa gêm. Er enghraifft, daeth Fedora o stori dylwyth teg, rhedodd y llestri oddi wrthi. Gadewch i ni, bois, dall, darlunio, addurno, gludo seigiau newydd ar gyfer mam-gu. Mewn sefyllfa gêm, bydd y gwaith yn mynd yn llawer mwy o hwyl!

5. Amcan: cywiro problemau ymddygiad sy'n gysylltiedig ag oedran. Mae seicolegwyr yn gwahaniaethu sawl cyfnod o blentyn yn tyfu i fyny, a all ddigwydd gydag anawsterau ymddygiad: yn 3 oed, yn 6 oed, ac ati. Mae plant yn capricious, peidiwch â gwrando ar oedolion, maen nhw'n gwneud popeth er gwaethaf pawb. Chwarae stori dylwyth teg gyda'ch plentyn. Gadewch iddo ddod yn arwr dewr, bydd ef ei hun yn ymdopi â'r mympwy direidus. Bydd ein seicolegydd-therapydd stori tylwyth teg yn dweud wrthych sut i wneud hyn, yn cynghori rhieni ar reolau ymddygiad.

Mae'r amgylchedd yn chwarae rhan bwysig yn natblygiad plentyn. Yn “Dragonfly” mae hi'n fendigedig! Nifer enfawr o gemau a chymhorthion addysgol, amgylchedd clyd tebyg i gartref. Mae canolfan hamdden plant “Strekoza” yn diriogaeth o gemau hwyliog a defnyddiol ar gyfer datblygu. Mae yna wahanol raglenni, a'u pwrpas yw datblygu galluoedd a thalentau plant o flwydd oed. Byddant yn eich helpu gyda chyngor craff a chyngor ar ddatblygu ac addysg. Byddant yn dysgu chwarae gwyddbwyll, dawnsio a chanu. A byddant hefyd yn darlunio a cherflunio, byddant yn paratoi ar gyfer yr ysgol ac yn dysgu sut i berfformio ar y llwyfan, siarad Saesneg, chwarae'r gitâr, plygu origami ac adeiladu gyda Lego. Yn helpu i ymdopi â synau anodd a mympwyon sy'n gysylltiedig ag oedran. Byddan nhw'n gofalu am eich babi os bydd angen i chi wneud pethau pwysig. Byddant yn trefnu gwyliau bythgofiadwy, disglair a siriol. Byddant yn eich gwahodd i'r theatr bypedau. Mae'r arbenigwyr gorau yn gweithio yn “Strekoza”.

Canolfan hamdden plant “Dragonfly” - tiriogaeth datblygu trwy chwarae!

Croeso!

Krasnodar, Bershanskaya, 412, ffôn.: 8 918 482 37 64, 8 988 366 70 43.

gwefan: http://strekoza-za.ru/

“Mewn cysylltiad â”: “Gwas y Neidr”

Instagram: “Gwas y Neidr”

Addysg ychwanegol gan ddefnyddio dulliau unigryw

Ein harbenigwr: Irina Faerberg, cyfarwyddwr Canolfan Prostokvashino, 20 mlynedd o brofiad mewn addysgeg cyn-ysgol.

Cytuno, os nad oes gan y rhieni addysg addysgeg, mae'n amhosibl gweithio gyda'r plentyn gartref yn ôl y rhaglen broffesiynol ar gyfer datblygiad cynhwysfawr y babi. A hyd yn oed os oes addysg, nid yw bob amser yn bosibl trefnu gwersi rheolaidd. Felly, bydd sefydliad plant arbenigol yn helpu, lle rhoddir sylw arbennig i addysg y babi. Er enghraifft, yn yr ysgol feithrin “Prostokvashino” sylfaen y rhaglen addysgol yw'r arferion gorau sy'n cwrdd â safonau'r wladwriaeth. Darperir datblygiad ychwanegol gan dechnegau unigryw a chyrsiau hyfforddi.

Pa raglenni addysgol sy'n boblogaidd nawr?

Dulliau addysg Maria Montessori. Prif egwyddor y system: “Helpwch fi i wneud hynny fy hun!” Mae hyn yn golygu bod yn rhaid i oedolyn ddeall beth sydd o ddiddordeb i'r babi ar hyn o bryd, creu'r amodau gorau posibl ar gyfer datblygu iddo a dangos yr hyn y gellir ei wneud yn yr amodau hyn. Rhoddir rhyddid dewis a gweithredu i'r plentyn. Mae astudio rhywbeth yn seiliedig ar fuddiannau'r babi (mae angen i'r plentyn fod â diddordeb, a bydd yn datblygu ei hun).

Techneg “natur ac artist” Tatiana Koptseva… Mae pwyslais y rhaglen hon ar ffurfio cariad a thosturi babi tuag at bopeth byw: o bryfed i flodau. Mae plant yn dysgu ysbrydoli natur fyw a difywyd ac edmygu ei harddwch.

Rhaglen Kindergarten 2100. Mae'r dull hwn wedi'i gynllunio ar gyfer plant rhwng 3 a 7 oed ac mae wedi'i gynnwys yn y system addysg “School 2100”, a ddefnyddir gan lawer o ysgolion. Rhaglen Kindergarten 2100 yw'r unig raglen sy'n ystyried parhad addysg cyn-ysgol ac addysg ysgol.

Dulliau dysgu cyfrif a darllen Zaitsev. Nikolai Aleksandrovich Zaitsev - athrawes o St Petersburg, awdur y fethodoleg “Sut i ddysgu sgiliau amrywiol i blentyn mewn ffordd anymwthiol a chwareus”: darllen cyflym, ysgrifennu a gramadeg, mathemateg a rhifyddeg; mae plant yn hollol “ymgolli” yn yr amgylchedd y mae ein haddysgwyr yn ei greu.

Yn yr ysgol feithrin breifat “Prostokvashino” gallwch drefnu plentyn am ddiwrnod llawn neu ddewis fformat ymweliad ychwanegol. Oedran babanod yw rhwng 1,5 a 7 oed. Mae grwpiau'n cael eu ffurfio o 12-15 o bobl. Mae pris yr ymweliad yn cynnwys:

1. gwersi gyda therapydd lleferydd 2 gwaith yr wythnos, unigolyn;

2. datblygu lleferydd (gwersi grŵp gyda therapydd lleferydd);

3. Dosbarthiadau celf gain 2 gwaith yr wythnos: lluniadu, modelu, cymhwyso;

4. dosbarthiadau ioga i blant 3 gwaith yr wythnos;

5. dosbarthiadau gyda seicolegydd;

6. gwersi datblygiadol yn ôl dull Montessori;

7. llythrennedd, darllen mathemategydd yn ôl y dull Zaitsev;

8. 5 pryd y dydd, naps, teithiau cerdded yn yr awyr iach, aeddfedu, gwyliau, adloniant.

Ar gais y rhieni, gwasanaethau ychwanegol 2 gwaith yr wythnos:

Iaith 1.English;

2. coreograffi;

3. dysgu chwarae'r piano (paratoi ar gyfer ysgol gerddoriaeth);

4. lleisiau;

5. stiwdio theatr.

Opsiynau kindergarten: diwrnod llawn rhwng 7:00 a 20:00; arhosiad rhannol rhwng 9 a 12:00; arhosiad rhannol rhwng 7 a 12:30 (crèche rhwng 9:00 ac 11:30); arhosiad rhannol rhwng 15:00 a 20:00; mae ymweliadau un-amser â'r ysgol feithrin yn bosibl.

Mae'r ganolfan datblygu plant “Prostokvashino” (ymweliad unigol) yn cynnal dosbarthiadau datblygu ar gyfer plant:

- o 1 i 2 oed;

- o 2 i 3 oed;

- o 3 i 4 oed.

Paratoi plant ar gyfer yr ysgol yn unol â dull N. Zaitsev:

- o 4 i 5 oed;

- rhwng 5 a 6-7 oed.

O Orffennaf 4, gwahoddir plant cyn-ysgol a phlant ysgol iau i dreulio gwyliau bythgofiadwy yn y gwersyll haf “Prostokvashino”!

Cynigion:

- gweithdai creadigol;

- gwibdeithiau diddorol;

- ymweld â'r pwll;

- gorffwys wrth natur;

- a llawer mwy!

I gael mwy o wybodaeth am brisiau a gwersi, ffoniwch. (861) 205-03-41

Canolfan datblygu plant “Prostokvashino”, safle www.sadikkrd.ru

https://www.instagram.com/sadikkrd/ https://new.vk.com/sadikkrd https://www.facebook.com/profile.php?id=100011657105333 https://ok.ru/group/52749308788876

Addysg beintio i blant ac oedolion

Ein harbenigwr: pennaeth y stiwdio “ART-TIME” Lidia Vyacheslavovna.

Gallwch ddysgu defnyddio brwsh a phensil, deall deddfau paentio neu lun graffig ar unrhyw oedran. Ac os yw plentyn yn tyfu i fyny yn y teulu, yna bydd hobi ar y cyd hefyd yn rheswm da i ddod yn agosach at rieni a phlant, i ddod o hyd i bynciau cyffredin i'w trafod. Mae llawer yn credu mai lluniadu yw llawer yr elitaidd, ac maen nhw'n rhan o'r freuddwyd o ddysgu paentio. Yn y cyfamser, crefft yw paentio, a gall athro profiadol ddysgu'r pethau sylfaenol iddo, ac yna mae popeth yn dibynnu ar awydd y myfyriwr ei hun.

Mae dosbarthiadau darlunio yn helpu i dynnu sylw o'r prysurdeb cyfagos, dod o hyd i gytgord ac edrych ar bethau mewn ffordd newydd. Mae byw mewn metropolis yn ein gwneud ni'n gaeth ac yn aflonydd. Mae llawer eisoes wedi dysgu eu hunain i ymweld â chanolfannau ffitrwydd er mwyn cynnal eu hiechyd a'u data corfforol mewn cyflwr arferol, ond mae gwir harddwch ac iechyd person yn dod o'r tu mewn. Mae eich harddwch yn dibynnu ar harddwch eich enaid. Mae'r stiwdio arlunio clasurol, fel mathau eraill o gelf, yn cyflwyno'r hardd, yn eich dysgu i weld harddwch y byd o'ch cwmpas. Heb os, byddwch chi'n codi i lefel newydd o ddatblygiad personol, a hefyd yn gwneud ffrindiau newydd.

Mae gan breswylwyr Krasnodar gyfle gwych i ddeall hanfodion celf gain: stiwdio AMSER CELF yn arbenigo mewn dysgu lluniadu a phaentio academaidd i blant o 5 oed ac oedolion o 14 oed. Cynhelir dosbarthiadau yn unigol ac mewn grwpiau. Mae athrawon stiwdio yn eich helpu i wella'ch sgiliau artistig ar unrhyw oedran a chydag unrhyw broffesiwn! Ar yr un pryd, nid oes angen i chi brynu a chludo unrhyw beth gyda chi i'r dosbarth, mae'r stiwdio yn darparu'r holl ddeunyddiau angenrheidiol!

Cynhelir dosbarthiadau yn y stiwdio yn y fformatau canlynol

Cylch paentio (paentio o'r dechrau) - rydych chi'n ysgrifennu neu'n tynnu llun er eich pleser, unrhyw blot rydych chi'n ei hoffi, gydag unrhyw grefft ymladd. O dan arweiniad ein meistr, byddwch chi'n ymdopi'n ddigynnwrf ag unrhyw dasg rydych chi'n ei gosod, boed yn gopi neu'n waith creadigol!

Dosbarth Meistr - i'r rhai sydd am roi cynnig ar rôl artist, darganfod sut brofiad ydyw. A gweld sut mae'r meistri yn ei wneud.

Pen-blwydd - Trefnu parti pen-blwydd yn y stiwdio gyda gweithdy 1 awr i blant neu weithdy 3 awr i oedolion. Mae'r dyn pen-blwydd a'i westeion i gyd yn darlunio, ac ar y diwedd maen nhw i gyd yn mynd â'u campweithiau adref er cof am y digwyddiad arwyddocaol.

Dwys - i'r rhai a hoffai nid yn unig geisio, ond hefyd feistroli'r dechneg neu'r deunydd. Ond does DIM amser i fynychu cyrsiau neu ddosbarthiadau! Yna mae'r dwys chwe awr ar eich cyfer chi!

Cwrs - rydych chi'n mynd trwy'r pwnc o'ch dewis o'r dechrau i'r diwedd mewn ychydig o sesiynau ymarferol. Fel rheol, dosbarth 4, 8 neu 16 yw'r rhain, ar ôl eu cwblhau rhoddir tystysgrif mynychu dosbarthiadau ymarferol.

Mae'r stiwdio yn cymryd rhan weithredol mewn poblogeiddio celf trwy gymryd rhan mewn digwyddiadau ac arddangosfeydd dinas. Bob blwyddyn mae'r stiwdio yn trefnu arddangosfeydd o weithiau myfyrwyr.

Gallwch ddod o hyd i ni yn: Krasnodar, st. Moscow, 99, swyddfa 1, ffôn. 8 (918) 162-00-88.

gwefan: http://artXstudio.ru

https://vk.com/artxstudio

https://www.instagram.com/arttime23/

https://www.facebook.com/arttime23/

Datblygu galluoedd creadigol

Ein harbenigwr: Elena V. Olshanskaya, athrawes y stiwdio greadigol “Dream”.

Mae pob plentyn yn dalentog - pob un yn ei ffordd ei hun. Yn ystod plentyndod cynnar, mae plant yn barod i chwarae gemau awyr agored, darlunio, cerflunio, canu a dawnsio. Er mwyn datblygu galluoedd creadigol pellach, dylai rhieni neilltuo mwy o amser i weithgareddau ar y cyd â'u plentyn ac arsylwi'n ofalus pa fath o weithgaredd i'r babi sy'n fwy pleserus. Ar y naill law, hyd yn oed os na fydd plentyn yn dod yn arlunydd gwych yn y dyfodol, bydd sgiliau lluniadu, er enghraifft, bob amser yn ddefnyddiol iddo. Ar y llaw arall, gall datblygiad cynnar galluoedd creadigol effeithio ar y dewis o broffesiwn yn y dyfodol a bydd yn gwneud yr hyn y mae'n ei garu. Mae athrawon stiwdio Krasnodar “Dream” yn helpu plant i ddatblygu eu galluoedd.

Ar ba oedran yr argymhellir dechrau ymarfer y creadigrwydd hwn neu'r math hwnnw?

Peintio, graffeg… Argymhellir cychwyn dosbarthiadau yn 3 oed. Mae plant yn hapus i roi cynnig ar wahanol dechnegau lluniadu - pensiliau, paent bysedd. Ni allant ganolbwyntio ar eglurder o hyd, ond maent yn dysgu sut i ddefnyddio brwsh a dewis lliwiau. Mae athrawon yn eu helpu i ymgolli ym myd rhyfeddol celf gain. Wrth iddyn nhw dyfu i fyny, mae plant yn paentio gyda dyfrlliwiau, gouache, acrylig ac olew. Cynhelir dosbarthiadau mewn stiwdio ddisglair, eang, mae yna unigolion a grwpiau (5-7 o bobl).

Celfyddydau addurnol a chymhwysol. Gall plant 3 oed wneud mathau syml o grefftau. Er enghraifft, modelu o blastigyn arbennig, cymwysiadau papur. Po hynaf y daw'r plentyn, y mwyaf cymhleth yw techneg gweithgynhyrchu'r cynnyrch. Modelu clai, paentio ar bren, origami, plastig toes, batik, gwydr lliw, ffeltio gwlân. Ar gyfer plant 9 oed a hŷn, cynhelir hyfforddiant mewn datgysylltu, traws-bwytho, scrapbooking, cwiltio, gwneud dol Tilda, modelu o fàs lliw.

Arlunio a braslunio. Y dyddiau hyn, nid yw pob ysgol yn dysgu'r disgyblaethau hyn. Felly, mae myfyrwyr yn cael cyfle i'w meistroli trwy astudio gydag athro profiadol. Mae'r cyfeiriad hwn yn berthnasol i fyfyrwyr ysgol uwchradd.

Hefyd:

- mae yna adran ar gyfer paratoi ar gyfer yr ysgol (o 5 oed), o'r flwyddyn ysgol newydd, mae dosbarthiadau Saesneg wedi'u cynllunio ar gyfer plant cyn-ysgol a myfyrwyr iau.

- cynhelir dosbarthiadau meistr i blant ac oedolion mewn celfyddydau cain a chymhwysol.

- mae'r stiwdio yn cynnal prawf olion bysedd unigryw “Prawf Genetig”. Byddwch yn gallu darganfod pa fath o chwaraeon y gall y plentyn ei wneud yn fwy llwyddiannus, pa broffesiwn i'w ddewis a llawer mwy. Cynhelir profion ar gyfer plant ac oedolion.

- Ymgynghoriadau a dosbarthiadau wedi'u trefnu gyda seicolegydd ar gyfer plant ac oedolion.

Ble i fynd i astudio?

Stiwdio greadigol “Dream”

G. Krasnodar, st. Korenovskaya, 10/1, 3ydd llawr (ardal Enka), ffôn.: 8 967 313 06 15, 8 918 159 23 86.

Cyfeiriad e-bost: olshanskaya67@mail.ru

Gadael ymateb