Ar ba oedran y gall plentyn fynd i'r ysgol ar ei ben ei hun?

Gellir dysgu addysg ddiogelwch ar y strydoedd

VNid yw ein Julie bach ond yn siarad am hynny: mynd i'r ysgol i gyd ar ei ben ei hun. Ond nid ydych chi'n cytuno mewn gwirionedd. Wyddoch chi, mae'r strydoedd yn beryglus i blant. Mae yna lawer o ddamweiniau bob blwyddyn, ac mae'r mwyafrif ohonyn nhw'n digwydd ar y taith adref-ysgol. Ond mae'n bendant yn bryd ei dechrau addysg diogelwch yn y stryd… A. dysgu y mae'n rhaid ei wneud raddol, a bod yn rhaid iddo integreiddio'n berffaith cyn gwneud taith ar ei ben ei hun.

 

Cyn 7 oed, ni all plentyn fynd i'r ysgol ar ei ben ei hun

Rhwng 5 a 7 oed, y plentyn yn dal i leoli synau yn wael : nid yw'n gallu eu cysylltu â'u ffynhonnell mewn gwirionedd. Mewn 40% o achosion, mae'n anghywir rhwng sŵn sy'n dod o'r tu blaen neu'r tu ôl, neu sŵn yn dod o'r dde neu'r chwith (80% o wallau). Yr un peth i'r datblygiad ei weledigaeth : mae'n cymryd pedair eiliad i ganfod car sy'n symud, tra mai dim ond chwarter eiliad y mae'n ei gymryd i oedolyn. Yn ogystal, mae'n dal i asesu cyflymder a phellteroedd yn wael, ac mae'n brwydro i ragweld sefyllfa. Yma eto, ei maes gweledol nid yw yr un peth ag oedolyn: 70 ° yn erbyn 190 ° i ni. Mewn geiriau eraill: os bydd car neu feic modur yn rholio drosodd i'r ochr, ni fydd yn eu gweld.

Yn yr un modd, cyn 7 oed, nid oes gan blentyn y gallu i ofalu am ei diogelwch ar y stryd. Ond gallwch chi eisoes ddysgu'r atgyrchau da ac, fesul tipyn, “gadewch i ni fynd o’r balast”. O kindergarten, mae'n cael ei ddysgu i croes i'r dyn bach gwyrdd ac ar groesffyrdd. Hyn, integreiddiodd ef yn dda, ar yr amod wrth gwrs, i gael y enghraifft dda ! Os yw'r plentyn yn ein gweld ni'n torri'r gwaharddiad yn gyson, fe wnaiff hefyd.

Gemau i ddysgu diogelwch ar y ffyrdd

Er mwyn gwneud yr ieuengaf yn ymwybodol o risgiau ffyrdd, mae wedi datblygu pecyn hwyliog ac addysgol: gêm, fideo, ap i'w lawrlwytho (Eliott y peilot), cwis, lliwio ... Popeth sydd ei angen arnoch chi i ddysgu'ch plentyn i amddiffyn ei hun rhag peryglon y stryd wrth gael hwyl.

 

 

Dysgu graddol am beryglon y stryd

Yn 5 ​​oed, gallwn ei rwystro i roi llaw ar y palmant, gan esbonio iddo, “Rydych chi'n ddigon mawr nawr, rwy'n ymddiried ynoch chi.” Ond cerddwch ar ochr y tai, nid ar ochr y ceir! ” Yn 6 ​​oed, rydyn ni'n gadael i fynd ychydig cyn giât yr ysgol os yw'r stryd yn hir a ddiogel.

Yna gallwch chi rhoi sylwadau ar y llwybr. Esboniwch hanfodion y ffordd iddo trwy dynnu sylw at yr holl beryglon (allanfa o'r maes parcio, culhau'r palmant, car wedi'i barcio'n wael, cwymp nos, ac ati).Mae adroddiadau rheolau euraidd o'r palmant? “Rhaid i chi gerdded yng nghanol y palmant. Mae'n angenrheidiol surveiller ceir wedi'u parcio: gall drws agor yn sydyn a'ch brifo. »Pan fydd yn ymddangos i chi“ i gyd yn barod ”i fynd i'r ysgol ar eich pen eich hun (wrth gwrs, yn absenoldeb stryd i groesi, ac ar yr amod nad yw'r daith yn fwy na deng munud), chi sydd i benderfynu. diogelwch: cyfyngu'r awdurdodiad am nawr i taith adref-ysgol, a heb bêl, sgwter neu rholeri…

Awdur: Sophie Carquain

Gadael ymateb