Cof. Ewch â'r plentyn allan o'r ystafell a gadewch iddo gyfrif i 10. Yn ystod yr amser hwn, yn y gegin er enghraifft, ewch â sawl gwrthrych (llwy, llyfr, rac dysgl ...). Dewch â'r plentyn i mewn a'u dangos iddo am 30 eiliad. Yna gosod tywel drosto. Bydd yn rhaid i'r plentyn enwi'r gwrthrychau ar y bwrdd a'u disgrifio yn ôl eu siapiau a'u lliwiau. Os yw’n colli unrhyw un, parhewch â’r gêm: mwgwdiwch ef a gadewch iddo gyffwrdd â nhw fel y gall ddyfalu. Gall plentyn 5-6 oed gofio pedwar gwrthrych.
Crynodiad. Cymerwch drosodd yr enwog “Jacques a dit”. Dywedwch wrtho am wneud symudiadau gyda'i goesau, ei freichiau, ei lygaid er enghraifft, i fynd â gwrthrychau yn yr ystafell a dweud “dywedodd Jacques bob amser…”. Os na fydd y geiriau hud yn rhagflaenu'r gorchymyn, rhaid i'r plentyn wneud dim. Byddwch yn gallu profi eu gallu i ganolbwyntio a gwrando.
Cychwyn i ddarllen. Dewiswch destun hyd yn oed os nad yw'r plentyn wedi darllen eto a dangos llythyr iddo. Yna gofynnwch iddo ddod o hyd i'r holl lythrennau union yr un fath. Arsylwch ar ei ffordd o symud ymlaen a'i ddysgu i'w gweld yn haws trwy edrych ar y brawddegau o'r chwith i'r dde ac o'r top i'r gwaelod. Manteisiwch ar y cyfle i ddysgu enwau'r llythyrau iddo a gofyn iddo eu hysgrifennu ar yr un pryd. Gellir gwneud y gêm hon gyda rhifau hefyd.