Agorodd y sglefriwr enwog ŵyl chwaraeon WinterFest yn Perm a datgelu cyfrinachau sglefrio ffigyrau i blant lleol.
Roedd yna lawer a oedd eisiau siarad â'r pencampwr
Am un diwrnod, llwyddodd dynion Perm, a oedd yn awyddus i sglefrio ffigyrau, i ddod yn fyfyrwyr y pencampwr Olympaidd Alexei Yagudin. Daeth yr athletwr enwog i Perm ar gyfer y WinterFest a drefnwyd gan SIBUR.
“Mae gŵyl chwaraeon y gaeaf yn cychwyn yn Perm. Y dinasoedd nesaf fydd Tobolsk a Tomsk, - meddai Alexey Yagudin wrth y gynulleidfa. - Ddoe yn Perm roedd yn -20, a heddiw -5. Mae'n ymddangos fy mod wedi dod â thywydd cynnes o Moscow i famwlad fy ngwraig ”(Tatyana Totmianina - brodor o Perm, - gol.).
Roedd plant yn sglefrio o dan oruchwyliaeth uniongyrchol Alexei Yagudin
Dechreuodd y dosbarth meistr yn y ganolfan chwaraeon newydd “Pobeda” ar Obvinskaya Street am hanner dydd. Y cyntaf i fynd allan ar y rhew oedd plant o blant amddifad. Cyflwynodd y trefnwyr esgidiau sglefrio iddynt, ond ni phenderfynodd pob un ohonynt sglefrio mewn gwisg newydd ar unwaith, daeth llawer allan yn eu hen esgidiau sglefrio arferol. Roedd rhywun yn sglefrio’n dda, a cheisiodd rhywun lithro tuag yn ôl hyd yn oed. “Felly rydych chi'n gwybod sut i sglefrio?” - Asesodd Alexey y sefyllfa. “Ie!” - gwaeddodd y bois yn unsain. Gadewch i ni ddechrau syml! - gyda'r geiriau hyn, daliodd Alexei y ferch yn rhuthro heibio a'i rhoi wrth ei ymyl. Dangosodd y sglefriwr symudiadau syml, esboniodd sut i ddisgyn yn gywir. “Ac nawr rydyn ni'n ailadrodd popeth!” A symudodd y bois mewn cylch. Rholiodd Alexey i bob sglefriwr newydd ac esboniodd y camgymeriadau. Daeth mwy a mwy o fechgyn newydd… Daeth y dosbarth meistr i ben gyda’r nos. A llwyddodd y pencampwr Olympaidd i gyfathrebu â phawb.
Sglefrio pâr: dosbarth meistr
“Yn Rwsia, mae nifer enfawr o strwythurau iâ amrywiol yn cael eu hadeiladu, un ffordd neu’r llall yn gysylltiedig â hoci, sglefrio ffigyrau a sglefrio cyflymder trac byr,” meddai Alexei Yagudin. - Rydyn ni'n eu hagor. Mae plant yn cael cyfle i ddod yn sêr ifanc, y byddwn ni'n eu canmol yn ddiweddarach. Rydyn ni i gyd yn llawenhau mewn buddugoliaethau. Yma gallwch gofio ein Gemau Olympaidd gaeaf cartref yn Sochi. Roedd yn fuddugoliaeth i chwaraeon Rwseg, ac rydym yn deall bod yr holl fuddugoliaethau hyn ym meysydd y byd yn wyneb ein gwlad. Ac mae medalau yn dechrau gyda'r genhedlaeth iau, sy'n dewis nifer o lwybrau o'r enw chwaraeon. Nid oes ots pa fath o chwaraeon rydych chi'n dechrau ei wneud. Nid ydym yn sôn am y cyflawniadau a'r medalau uchaf, ond am chwaraeon yn gyffredinol. Mae angen chwaraeon ar blant ac ieuenctid. Yn gyntaf oll, mae'n caniatáu ichi fod yn iach. Mae pawb angen chwaraeon! “
Fe wnaeth Alexey ateb pob cwestiwn am Perm yn hawdd
“Rwy’n ynganu enw’r ddinas yn gywir. A gwn fod gennych posikunchiki, - rhestrodd Alexey Yagudin arwyddion Perm gyda gwên. - Mae gan Perm ysgol sglefrio ffigur da. Mae'r pencampwr Olympaidd Tanya Totmyanina yn enghraifft fyw o'r ffaith bod yr ysgol hon yn bodoli o'r blaen. Mae'n dal i fodoli, ond nid yw bellach yn cynhyrchu nifer mor enfawr o fframiau da ar gyfer sglefrio pâr. Rydym i gyd yn gwybod nad yw'r duedd hon yn dda iawn yn ystod y degawd diwethaf: mae popeth yn mynd i St Petersburg a Moscow. Felly, mae'n wych bod llawr sglefrio iâ newydd wedi ymddangos yn Perm heddiw. Gadewch fod mwy a mwy! Yn Perm mae yna gwpl gwych o hyfforddwyr sglefrio pâr - teulu Tyukov (fe wnaethon nhw fagu Maxim Trankov, a enillodd, ynghyd â Tatyana Volosozhar, ddwy fedal aur yng Ngemau Olympaidd Sochi, - gol.). Mae yna hyfforddwyr eraill. Rhaid dychwelyd yr ysgol! “
Argymhellion Alexey Yagudin i rieni sy'n breuddwydio am yrfa chwaraeon plentyn, ar t. 2.
Mae Alexey yn ddiolchgar i'w fam am ei manwl gywirdeb, a helpodd ef i sicrhau llwyddiant.
Gan fanteisio ar y sefyllfa, gofynnodd Diwrnod y Fenyw i Alexei Yagudin roi cyngor i rieni sy'n breuddwydio am yrfa chwaraeon plentyn. Sut i gadw diddordeb eich mab neu ferch mewn chwaraeon? Sut i beidio â niweidio â gofynion gormodol, ond ar yr un pryd addysgu disgyblaeth? Mae'r sglefriwr enwog wedi argymell dilyn saith rheol bwysig. A dywedodd sut mae'n cymhwyso'r rheolau hyn wrth fagwraeth y ferch hynaf Lisa.
Rheol # 1. Dechreuwch yn Syml
Nid oes angen rhoi'r rhaglen uchaf o flaen y plentyn ar unwaith. Dechreuwch gydag ymarferion syml, gydag eistedd-ups rheolaidd. A chydgrynhoi'r gorffennol.
Rheol rhif 2. Eich dysgu i ddisgyn yn gywir
Mae'n bwysig dysgu'r plentyn i ddisgyn yn gywir - dim ond ymlaen.
Rheol # 3. Ysgogi
Hyd nes cyrraedd oedran penodol, nid oes gan y plentyn unrhyw gymhelliant. I mi, y cymhelliant hwn oedd y wifren o'r teledu, a gymerodd fy mam i ffwrdd. Felly dangosodd anfodlonrwydd â'r ffordd y gwnes i hyfforddi neu astudio. Os nad oes cymhelliant, gallwch gynnig un. Os byddwch chi'n rhoi'r gorau iddi, mae angen i chi wneud rhywbeth: gwthio, gwthio a gwthio. Fel deintydd: os oes poen, yna mae'n well ei drin ar unwaith na'i ohirio yn nes ymlaen.
Rheol # 4. Ffurflen
Rwy'n credu fy mod i'n lwcus iawn gyda hyn yn fy mywyd. Pwysodd mam arnaf ar yr un pryd nid yn unig wrth sglefrio ffigyrau, ond hefyd ym myd addysg. Dim ond diolch i’w gofal ar y cam cyntaf, fe aeth y gamp “a dechreuodd y llwyddiannau. Diolch i'w hymdrechion, graddiais o'r ysgol gyda medal arian. Allan o fil o hyfforddeion, dim ond ychydig sy'n gwneud eu ffordd i chwaraeon a hyrwyddwyr proffesiynol. Dylai plant a rhieni ddeall hyn a pheidio ag anghofio am addysg. Fel nad yw fel bod person yn 15-16 oed, mewn chwaraeon nid yw'n gweithio, ac nid yn unig rhoddodd ei rieni y gorau iddi, ond hefyd ei ddwylo ei hun, oherwydd treuliodd lawer iawn o amser ac ymdrech, ond yno yn unman i fynd.
Trodd y ferch hynaf Lisa yn chwech y diwrnod o'r blaen. Mae hi'n “fath o” yn sglefrio ffigyrau. Ond mewn dyfyniadau. Mae yna esgidiau sglefrio, ond nid oes hyfforddiant, nid yw'n mynd i'r adran sglefrio ffigyrau. Reidiau pan mae amser ac awydd. Mae cyfle: diolch i Ilya Averbukh, rydyn ni'n perfformio yn rhywle bron bob ail ddiwrnod, ac mae Liza gyda ni. Ond os yw hi'n dweud “Dydw i ddim eisiau gwneud hynny,” yna peidiwch â. Mae gan Tanya a minnau flaenoriaeth wahanol - addysg. Dyma lle rydyn ni'n bendant.
Mae Tatiana ac Alexey yn llwytho dosbarthiadau i'w merch Lisa
Rheol Rhif 5. Llwythiad i fyny
Ein gweledigaeth gyda Tanya: mae angen llwytho'r plentyn gymaint â phosibl. Nad oedd amser rhydd ar gyfer pob math o driciau budr. Felly mae Liza yn mynd ar y rhew, yn mynd i mewn i ddawnsio neuadd, yn mynd i mewn am y pwll ... Bydd hi'n cael chwaraeon beth bynnag. Nid oes gan Tanya a minnau unrhyw ddatblygiad arall ar gyfer y plentyn. Ni fydd yn cyrraedd uchelfannau Olympaidd. Yn ein gwlad ni, mae addysg yn y lle cyntaf o hyd, ac mae cyfle i roi nid yn unig Rwsieg, ond tramor hefyd. Rydyn ni'n treulio llawer o amser yn Ewrop, ddwy flynedd yn ôl fe wnaethon ni brynu tŷ ger Paris. Mae Lisa eisoes yn ysgrifennu, siarad a darllen Ffrangeg. Enwyd yr ail ferch hyd yn oed gan yr enw rhyngwladol Michelle. Dywed pawb nad yw “Michel Alekseevna” yn swnio. Ond mewn gwledydd eraill, nid ydyn nhw'n cael eu galw gan batronymig.
Rheol # 6. Rhowch enghraifft
Pan oeddwn yn hyfforddi yn St Petersburg gydag Alexey Urmanov, daeth ataf a dweud wrthyf ble roeddwn yn gwneud camgymeriadau. Roeddwn yn falch iawn, oherwydd roedd y dyn hwn yn enghraifft fyw o'r ffaith bod popeth yn y bywyd hwn yn bosibl, gan gynnwys cyrraedd uchelfannau Olympaidd. Ar ôl dod yn dad am yr eildro, dechreuais ddeall bod cyfathrebu byw yn llawer mwy costus na rhai pethau materol. Mae plant yn amsugno rhai manylion bach a allai eu helpu yn y dyfodol. Ar yr un pryd, mae cyfathrebu â sglefrwyr ifanc hefyd yn ddymunol i athletwyr profiadol: maen nhw'n hoffi rhannu gwybodaeth. Y peth pwysicaf yw dangos y gallwch chi lwyddo.
Rheol # 7. Cynnal
Mae yna adegau pan fydd yn rhaid i'ch tîm (a hyn, wrth gwrs, yn gyntaf oll, y teulu) wneud popeth posibl i'ch cefnogi. Ar yr un pryd, dylai oedolion ddeall: ni fydd pob plentyn yn gallu ennill medalau yn y Gemau Olympaidd na Phencampwriaethau'r Byd ac Ewrop. Ond hyd at bwynt penodol, mae angen i chi ymladd ar y ffordd i'r buddugoliaethau mwyaf.