Seicoleg

Mewn gwahanol gynulleidfaoedd, gofynnir y cwestiwn i mi yn aml: “Dywedir wrthym pa mor angenrheidiol yw cydran ddyngarol addysg heddiw. Gyda gwyddonol a thechnegol arbennig mae popeth yn glir. A beth yw'r dadleuon o blaid y dyngarol? Nid ydynt yma».

Siaradwch am y datblygiad cyffredinol, diwylliant a phethau eraill pasio gan ymwybyddiaeth. Rydym yn fodau ymarferol. Yn wir, pam mae cymaint o angen y dyniaethau arnom? Ac yna yn sydyn darganfyddais nid yn unig yr unig, ond llinell bosibl o resymu.

Rydyn ni i gyd wedi clywed a darllen am cyborgs. Mae cyborg yn organeb hanner-robot, hanner dynol, biolegol, sy'n cynnwys cydrannau mecanyddol, cemegol neu electronig na all fyw hebddynt. Wyt ti'n deall? Nid ydym bellach yn ddynol.

Rydyn ni'n bwyta dwysfwydydd, rydyn ni'n cael ein trin â chemeg, mae rhai pobl yn byw gyda chalon artiffisial neu iau rhywun arall. Yn dibynnu ar y llygoden cyfrifiadur ac allweddi. Rydyn ni'n croesi'r ffordd wrth y goleuadau traffig. Rydyn ni'n cyfathrebu â hoffterau ac emoticons, gan ddiddyfnu o lefaru llafar. Bu bron i golli sgiliau ysgrifennu. Fel sgiliau cyfrif. Wrth gyfrifo rhywogaethau coed a rhywogaethau adar, prin y bydd unrhyw un yn cyrraedd deg. Mae cof amser yn disodli'r calendr a rhagolygon y tywydd. Cyfeiriadedd ar lawr gwlad - llywiwr.

Mae'r angen am gyswllt personol â pherson arall yn cael ei leihau. Rydym yn cyfathrebu â chleient neu bartner trwy Skype, rydym yn derbyn arian â cherdyn. Ni ellir byth gweld y pennaeth, sy'n gwneud busnes o'r Seychelles, yn ystod y gwasanaeth cyfan.

Weithiau mae siarad am ddim yn bwysicach na chynhadledd wyddonol a chyfarfod cynhyrchu

Cymerwch sefyllfa syml: aeth y pŵer allan. Yn ogystal â gwresogi. Wedi'i adael heb wres, heb fwyd, heb wybodaeth allanol. Diwedd y byd. Heb arfau gwareiddiadol, rydym yn ddi-rym yn erbyn natur, ac mae'r arfau hyn eu hunain yn chwerthinllyd o agored i niwed: nid mor bell yn ôl fe'n hysbyswyd bod y Gwrthdarwr Hadron Mawr wedi'i analluogi gan ffured.

Mae'r corff, nad yw wedi bod yn cymryd rhan mewn llafur corfforol ers amser maith, angen hyfforddiant ar gyfer gweithrediad arferol. Daeth pawb i arfer â'r syniad hwn, er nad yw pawb yn ei ddilyn. Ond wedi'r cyfan, mae angen hyfforddiant hefyd er mwyn cynnal y gydran ddynol ynddo'ch hun. Er enghraifft, cyfathrebu. Ddim yn iwtilitaraidd ac nid busnes - teulu, cyfeillgar, clwb.

Weithiau mae siarad am ddim yn bwysicach na chynhadledd wyddonol a chyfarfod cynhyrchu. At hyn hefyd y mae celfyddyd a llenyddiaeth. Felly rydyn ni'n dysgu treiddio i gyflwr un arall, rydyn ni'n meddwl amdanom ein hunain. Nid oes amser ar gyfer yr olaf. Ac mae hyn i gyd nid yn unig yn ddymunol, ond yn angenrheidiol. Er mwyn sicrhau llwyddiant a diogelwch, rhaid inni ddeall a theimlo'r partner, mynegi ein bwriadau a'n syniadau'n glir, a gyda'n gilydd sicrhau cyfrifoldeb. Gall ffurf ddigyswllt, awtomatig o fodolaeth arwain dynoliaeth at arolygiaeth drychinebus yn hwyr neu'n hwyrach.

Gadael ymateb