Cynnwys
Pa ddiwrnod yw hi? Beth fydd y dyddiad yfory? Pa dywydd yw hi? Trwy gynnig meincnodau concrit iddynt ddod o hyd i'w ffordd trwy amser, mae'r calendr gwastadol yn helpu plant i ateb yr holl gwestiynau bob dydd hyn.
Pryd mae plentyn yn dechrau dod o hyd i'w ffordd trwy amser?
Gan fynd yn ôl i'r gorffennol, taflunio eu hunain i'r dyfodol, lleoli eu hunain yn y presennol ... ddim yn hawdd i'r ieuengaf ddod o hyd i'w ffordd o ddydd i ddydd a gwahaniaethu rhwng heddiw, ddoe ac yfory. y calendr gwastadol felly yn offeryn o ddewis.
Dysgu cysyniad amser
Mae'r syniad o amser yn cael ei gaffael yn raddol, o 2 oed. Tua 3 oed, mae plant bach yn dechrau dysgu'r pethau sylfaenol: fesul tipyn, maen nhw'n gallu dweud y gwahaniaeth rhwng ddoe ac yfory. Ond iddyn nhw, mae amser yn parhau i fod yn haniaethol i raddau helaeth…. O 4 oed, gallant wahaniaethu yn y bore, y prynhawn a'r nos. Ar ôl 5 mlynedd, mae'r tymhorau'n cymryd ystyr. Yna tua 6 oed, maen nhw'n gwybod sut i adnabod y dyddiau, ac oddeutu 7 oed, mae'r syniadau am oriau yn cael eu caffael.
Deall treigl amser
Wrth iddynt dyfu'n hŷn, mae'r plentyn yn gwella ac yn well wrth leoli ei hun mewn wythnos benodol, dros gyfnod, blwyddyn ... Gallwn eu helpu i ddod o hyd i'w ffordd o gwmpas trwy brynu neu wneud cefnogaeth a fydd yn caniatáu iddynt ddelweddu'r amser hwn sy'n dianc nhw. . Gyda a calendr gwastadol, bydd plant rhwng 3 a 7 oed yn ei ddeall yn well, wrth gael hwyl.
Beth yn union yw calendr gwastadol?
Gall yr ymadrodd “calendr gwastadol” gyfeirio at wrthrychau gwahanol iawn, naill ai yn eu swyddogaeth neu yn eu ffurf. Eu pwynt cyffredin: gallant ailddefnyddio O un flwyddyn i'r llall.
Beth mae'n edrych fel?
Mewn pren, ffabrig, cardbord, magnetig ... y calendr gwastadol gellir ei wneud yn gwahanol ddefnyddiau.Lliwiau et ffurflenni hefyd yn wahanol o fodel i fodel. Ar y lefel esthetig, mae rhywbeth at ddant pawb! Mae yna galendrau hyd yn oed gydag delw arwyr yr ieuengaf, fel y Blaidd, arwyr y llyfrau a gyhoeddwyd gan Auzou. Mae'r sefydliad yn fwy neu'n llai soffistigedig yn dibynnu ar grŵp oedran y plentyn sy'n trin y calendr. Mewn meithrinfa, bydd y plentyn yn defnyddio elfennau bach symudadwy i nodi'r diwrnod, y tywydd, y gweithgareddau ... fel magnetau wedi'u darlunio, sticeri, labeli ffelt. Cyn gynted ag y bydd yn CP, bydd yn gallu ysgrifennu ychydig eiriau. Mae yna hefyd calendrau gyda dyfyniadau, wedi'i lunio'n benodol ar gyfer plant.
Pam mabwysiadu calendr gwastadol?
Yn ogystal â bod yn bert a chwareus, mae'r calendr gwastadol yn helpu plant i gaffael y prif syniadau sy'n gysylltiedig â threigl amser:
- ffigurau
- Oriau
- Dyddiau'r wythnos
- Y misoedd
- Tymhorau
Mae'r modelau mwyaf datblygedig hefyd yn ei gwneud hi'n bosibl nodi uchafbwyntiau'r dydd, gweithgareddau'r wythnos, yr eiliadau pwysig fel penblwyddi, y Nadolig, gwyliau ysgol ... Felly mae gan y teulu cyfan fynediad at amserlen y plentyn ar gip, a gall hyd yn oed drefnu ei wythnos, hyd yn oed ei fis, ar gyfer y modelau mwyaf cywrain.
Sut mae'r calendr gwastadol yn cael ei ddefnyddio?
Mae'r calendr gwastadol yn creu a cyfarfod dyddiol addysgol a hwyliog gyda'r plentyn, ac yn ei helpu i ddod o hyd i'w gyfeiriadau mewn wythnos ac yn ei fywyd bob dydd. Yn fyr, i ddod yn feistr amser go iawn!
Tirnod yn y tymor hir
Yn dibynnu ar y model, gall y calendr gwastadol hefyd nodi'r tywydd. Trwy ganolbwyntio ar y tywydd o'r dydd neu'r wythnos, mae'n dangos newidiadau tymor i'r plentyn ac yn ei helpu i ddod o hyd i'w ffordd dros flwyddyn gyfan.
Calendr gwastadol at ba bwrpas?
Mae yna lawer o fodelau, o sylfaenol i'r rhai mwyaf soffistigedig, yn dibynnu ar y cysyniadau yr ydym am dynnu sylw atynt ar gyfer y plentyn: y dyddiau, y gweithgareddau, y tywydd ... Mae gan bob un ei nodweddion penodol ac mae'n dod â'i siâr o bethau annisgwyl!
I'r rhai bach
Gwell mynd am iawn solet ac mor lliwgar â phosib, i wneud iddyn nhw fod eisiau aros. Mae rhai yn sylfaenol iawn a dim ond un neu ddau o ddechreuwyr sy'n cynnig, fel dyddiau'r wythnos. Mae eraill yn fwy cywrain ac yn cynnwys ategolion gwahanol i ymyrryd : saethau i droi i nodi'r oriau, y tywydd neu'r tymhorau, abacysau i gyfrif y dyddiau, cyrchwyr i gyffwrdd i newid y dydd ... Mae'r agwedd modur yn aml yn boblogaidd iawn gyda'r rhai bach.
Ar gyfer 5 oed ac i fyny
Calendr tymhorol, calendr wythnosol, cloc calendr ... mae gan bob model ei ddiddordeb. Mae rhai yn eithaf cynhwysfawr, ond efallai'n llai darllenadwy. Chi sydd i benderfynu beth fydd yn apelio fwyaf at eich plant.
Prynu: pa galendr i'w ddewis?
Yn gyntaf rhaid i chi ddewis y mewn materion o bydd hynny'n gweddu orau i'r plentyn, yn dibynnu ar ei oedran: calendr yn pren, ffabrig, arwyneb magnetig… Gan y bydd yn cael ei drin yn ddyddiol, dewiswch fodel sydd mor gadarn â phosib. Gall y stand sefyll ar y wal neu gael ei roi ar ddesg ysgol neu ddodrefn hygyrch. Eich dewis chi yw dychmygu beth fydd yn gweithio orau gyda'ch llwyth bach.
Ein dewis o galendrau gwastadol: dyma ein 10 ffefryn.
Creu: sut i argraffu eich calendr eich hun?
Mae hefyd yn bosibl gwneud eich calendr gwastadol eich hun. Ar gyfer y DIY hwn mae angen cardbord, marcwyr a phapur arnoch chi, er mwyn creu'r gwahanol labeli sy'n nodi'r diwrnod, y mis ... Dechreuwch trwy greu tri chylch yn y cardbord o wahanol ddimensiynau, y byddwch chi'n eu gludo un ar ben y llall: un mawr am 12 mis o'r flwyddyn, yn ganolig am ddyddiau'r mis, a'r lleiaf ar gyfer dyddiau'r wythnos. Ar gyfer y llithrydd, defnyddiwch stribed o bapur wedi'i blygu yn ei hanner a'i bantio allan yn y canol, yna torrwch ddwy ffenestr allan, un yn ystod dyddiau'r wythnos a'r llall yn ystod y misoedd. Clymwch y tri chylch, gan ddrilio twll yn eu canol a defnyddio tei Parisaidd i'w sicrhau ar yr un pryd â'r llithrydd.
Gall plant gymryd rhan trwy liwio'r gwahanol labeli a chreu labeli eu hunain i'w gosod gyda patafix, er mwyn nodi eu gweithgareddau allgyrsiol er enghraifft. I'ch papurau a'ch siswrn!
Ar Mômes par Parents, darganfyddwch lawer o syniadau ar gyfer gwneud calendr gwastadol eich plentyn!
I wneud eich hun hefyd: poster brafi ddysgu'r dyddiau, y misoedd a'r tymhorau. Mae yma!