Roman Kostomarov ar reolau magu plant

Roman Kostomarov ar reolau magu plant

Dewisodd yr hyrwyddwr sglefrio ffigwr Olympaidd ei hun broffesiwn i'w blant.

Mae dau blentyn yn tyfu i fyny yn nheulu'r sglefrwyr ffigur Roman Kostomarov ac Oksana Domnina. Trodd Nastya, yr hynaf, yn 2 ar Ionawr 7, ac roedd ei brawd Ilya ar Ionawr 15 yn 2 oed. Ac ni allwch gael eich gorlethu gan gwpl seren!

O blentyndod cynnar, mae Rhufeinig ac Oksana yn addysgu eu plant i drefn chwaraeon. Pa egwyddorion eraill y mae sglefrwyr yn eu harwain wrth fagu plant, meddai Roman Kostomarov wrth healthy-food-near-me.com.

Dylai rhieni ddewis proffesiwn i blant

Sut arall? Mae llawer o blant yn dechrau meddwl am eu harbenigedd yn y dyfodol yn 16 oed, pan fyddant eisoes yn graddio o'r ysgol. Mae'n rhy hwyr i fod y gorau yn eich proffesiwn. Felly mater i'r rhieni yw arwain eu plant yn y dewis. A gwnewch hynny mor gynnar â phosib.

Rwyf am weld fy mhlant mewn chwaraeon yn unig. Nid oes unrhyw opsiynau eraill. Mae hyfforddiant rheolaidd yn adeiladu cymeriad am oes. Os yw plentyn yn mynd i mewn am chwaraeon, yna bydd yn ymdopi ag unrhyw anawsterau fel oedolyn. Felly mae Nastya bellach yn chwarae tenis a dawnsio yn ysgol stiwdio Todes. Pan fydd Ilya yn tyfu i fyny, byddwn hefyd yn chwarae tenis neu hoci.

Gorau po gyntaf y bydd y plentyn yn chwarae chwaraeon.

Doeddwn i a Oksana ddim yn mynnu mewn gwirionedd, ond roedd fy merch eisiau sglefrio ei hun. Yna roedd hi'n dair oed. Wrth gwrs, ar y dechrau roedd hi'n ofni, roedd ei choesau'n crwydro. Roeddem yn meddwl y byddai'r plentyn yn torri ei ben yn sicr. Ond dros amser, daeth i arfer ag ef ac erbyn hyn mae'n rhedeg yn eithaf sionc ar yr iâ.

Mae rhai rhieni, dwi'n gwybod, yn ceisio rhoi'r plentyn ar esgidiau sglefrio bron cyn iddo ddysgu cerdded mewn gwirionedd. Wel, mae pob rhiant yn dewis yr hyn sydd fwyaf cyfleus iddo. Mae rhywun yn meddwl ei bod yn amhosibl anfon plentyn i chwaraeon yn ifanc, dywedant, bydd yn torri ei seicoleg. Rwyf o farn wahanol.

Dywedodd llawer o bobl wrthyf y dylid dod â thenis i mewn yn 6-7 oed, pan fydd y plentyn yn aeddfedu fwy neu lai yn gorfforol ac yn seicolegol. Anfonais Nastya i'r llys pan oedd hi'n bedair oed. Ac nid wyf yn difaru o gwbl. Dim ond saith oed yw'r plentyn, ac mae hi eisoes yn chwarae ar lefel eithaf gweddus. Dyma lefel arall o ddeall y gêm, gwybod sut i ddal y raced, sut i daro'r bêl. Dychmygwch a oedd hi newydd ddechrau?

Rhaid i'r plentyn lwyddo ar ei ben ei hun

Yn bendant, ni fyddaf yn caniatáu i'm plant orffwys ar rhwyfau eu rhieni. Mae'n rhaid iddyn nhw fynd trwy'r un llwybr anodd i lwyddiant ag Oksana ac I. Ond nid yw hyn yn golygu nad oes gan Nastya ac Ilya blentyndod. Mae fy merch yn astudio hyd at 4 awr mewn meithrinfa. Ac yna - rhyddid! Ni wnaethom ei hanfon i'r ysgol chwaith, er bod 6,5 oed yn caniatáu. Fe wnaethon ni benderfynu gadael i'r plentyn redeg a chwarae gyda doliau.

Er ein bod hefyd yn paratoi Nastya ar gyfer yr ysgol. Flwyddyn yn ôl, dechreuodd fynychu dosbarthiadau ychwanegol. Aiff y ferch i'r ysgol o'r ysgol feithrin am ddwy awr, yna dychwelir hi. Fe wnaethon ni ddewis un cyffredin, datganus iddi, heb unrhyw glychau a chwibanau ffasiynol. Gwir, gydag astudiaeth fanwl o gelf. Y prif beth i ni yw bod y plentyn yn iach ac yn mynd i mewn am chwaraeon.

Cynhelir dosbarthiadau unwaith yr wythnos. Weithiau yn y bore gall fod yn gapricious: dwi ddim eisiau mynd i kindergarten! Rwy'n cynnal sgyrsiau esboniadol gyda hi. “Nastenka, heddiw dydych chi ddim eisiau mynd i kindergarten. Ymddiried ynof, pan ewch i'r ysgol, byddwch yn difaru. Yn yr ysgolion meithrin daethoch chi, chwarae, bwydo chi, eich rhoi i'r gwely. Yna dyma nhw'n deffro, eu bwydo, a'u hanfon allan am dro. Pleser pur! A beth sy'n aros amdanoch nesaf pan ewch i'r ysgol? “

Gyda'r nos, mae fy merch yn dechrau ei bywyd “oedolyn”: un diwrnod mae'n chwarae tenis, a'r llall - yn dawnsio. Mae gan Nastya fwy na digon o egni. Ac os na chaiff ei gyfeirio i mewn i sianel heddychlon, bydd yn dinistrio'r tŷ cyfan. Nid yw plant o segurdod yn gwybod beth i'w wneud â nhw eu hunain. Byddant naill ai'n gwylio cartŵn, neu'n syllu ar ryw gadget. Ac am ddwy awr dan hyfforddiant, mae hi wedi blino cymaint, pan ddaw adref, bydd yn cael cinio ac yn mynd i'r gwely.

Rwy'n ceisio peidio â phwyso gydag awdurdod

Rwy’n cofio mai cymhelliant difrifol imi fynd i mewn ar gyfer chwaraeon oedd yr awydd i fynd dramor, prynu cola a gwm yno. Nawr yn amser gwahanol, gwahanol bosibiliadau, ni allwch hudo plentyn ag un cola. Mae hyn yn golygu bod angen cymhelliant arall. Ar y dechrau, roedd gan Nastya a minnau hefyd: “Nid wyf am fynd i hyfforddiant!” - “Beth ydych chi'n ei olygu, dwi ddim eisiau gwneud hynny?" Roedd yn rhaid i mi egluro nad oes y fath air “dwi ddim eisiau”, mae yna - “Rhaid i mi.” A dyna i gyd. Nid oedd unrhyw bwysau gan awdurdod rhieni.

Nawr rwy'n defnyddio caethiwed fy merch i ddoliau fel ysgogiad. Rwy'n dweud wrthi: os gwnewch chi dair gwaith yn berffaith, bydd gennych ddol. A nawr mae amryw deganau meddal wedi ymddangos, er mwyn ei bod hi'n barod i redeg i ddosbarthiadau bron bob dydd. Y prif beth yw bod awydd hyfforddi, i sicrhau buddugoliaethau.

Gadael ymateb