Cynnwys
Mae diwygio rhythmau ysgol yn ei chael hi'n anodd cydio
Problemau trefniadaeth yn yr ysgol feithrin, plant wedi blino gan bob yn ail ysgol ac amser allgyrsiol, athrawon yn “cael eu hadfeddiannu” o ran o’u cenadaethau… mae rhythmau ysgol newydd yn ei chael yn anodd setlo mewn ysgolion.
Diwygio ysgolion: dadleuon athrawon
Mae athrawon yn lleisio eu pryderon yn uchel ac yn glir yn wynebu sefydliad y maen nhw'n ei gael yn “drychinebus”. Ym Mharis, er mwyn ysgafnhau diwrnodau ysgol, mae plant yn gorffen dydd Mawrth a dydd Gwener am 15 pm Maent yn cymryd rhan mewn gweithgareddau allgyrsiol am ddim tan 16 pm ac, yn gyfnewid, yn cael gwersi ar fore Mercher. Yn ôl SNUipp “ plant mewn ysgolion meithrin bach fyddai'r aflonyddwch mwyaf o bell ffordd “. Y prif bryder yw trefnu amser gorffwys. Yn gyffredinol, mae amser nap Kindergarten wedi'i drefnu rhwng 13:30 pm a 16 pm Gyda'r gweithgareddau allgyrsiol newydd yn dechrau am 15 pm, mae'r amser hwn felly'n cael ei leihau. Problem fawr arall, yn ôl yr undeb: mae gweithgareddau allgyrsiol yn digwydd yn y dosbarthiadau, nad yw'n plesio'r athrawon. Maent yn poeni am weld eu cenhadaeth gyda'r plant yn dod yn gyffredin i genhadaeth yr animeiddiwr sy'n cyrraedd yr un lle.
Mae athrawon hefyd yn cwyno am hylendid a'r llanast pan fyddant yn codi eu dosbarth y bore nesaf. Byddai llai o staff i lanhau'r ystafelloedd dosbarth a byddai'r glendid yn wael.
Yn olaf, mae'r SNUipp yn tynnu sylw at bryder o ran diogelwch. Ni fyddai unrhyw un yn gwybod yn union faint o blant sy'n aros mewn gweithgareddau beunyddiol, mae rhieni'n eu gwirio i mewn neu'n mynd â nhw allan ar yr eiliad olaf. Gan nad yw'r rhestrau'n gyfredol, mae risg o adael i blentyn fynd trwy gamgymeriad.
Diwygio ysgolion: y FCPE yn fwy arlliw
O'i ran, mae Ffederasiwn rhieni disgyblion yn parhau i fod wrth gefn. Yn gyntaf oll mae hi'n cofio hynny ” ar bob dechrau o'r flwyddyn ysgol, mae'r athrawon yn ei wybod, mae'r plant yn flinedig iawn. Y rhai bach sy'n dechrau yn yr ysgolion meithrin, gradd gyntaf, mae angen amser ar bob plentyn i ddod o hyd i'w rythm. Ar yr un pryd, lansiodd y Ffederasiwn arolwg cenedlaethol mawr o rieni i gael eu teimladau am y flwyddyn ysgol newydd hon a'r rhythmau newydd. Bydd y canlyniadau'n hysbys ddiwedd mis Tachwedd. O ran pryderon athrawon, mae'r FCPE o'r farn “na ddylem gael ein dychryn a chynnal hinsawdd o bryder. Mae pawb dan straen ac nid yw hyn yn dda. “Mae’r Ffederasiwn yn egluro hynny ar ochr y tîm addysgol,” rhaid dod o hyd i gyfatebiaeth rhwng amser ysgol gyda'r athro ac amser allgyrsiol gyda'r hwylusydd. Rhaid rhannu dosbarth a deunydd yn yr amodau gorau fel bod y plentyn yn teimlo'n dda a gall pawb gymhwyso'r diwygiad orau â phosibl ”.
Diwygio ysgolion: mae'r llywodraeth yn parhau ar ei llinell
Ar Hydref 2, yng Nghyngor y Gweinidogion, trefnwyd cyfarfod cynnydd ar ddechrau'r flwyddyn ysgol a rhythmau'r ysgol, dair wythnos ar ôl dechrau'r flwyddyn ysgol. Fe wnaeth Llywydd y Weriniaeth, François Hollande “ailddatgan rhinweddau’r diwygiad hwn sy’n gwbl ymroddedig i lwyddiant plant a’u lles”. Yn y cyfamser, amddiffynodd y Gweinidog Addysg Genedlaethol, Vincent Peillon, lwyddiant ei “ddiwygiad da diamheuol”. Er hynny, cyfaddefodd fod angen gwneud rhai ymdrechion, yn enwedig wrth recriwtio animeiddwyr ac wrth oruchwylio'r plant.