Tasg seicoleg yw egluro ymddygiad gwahanol bobl, disgrifio ymddygiad pobl o wahanol oedran mewn gwahanol sefyllfaoedd. Ond sut i helpu pobl i ddatblygu, dysgu, sut i'w haddysgu fel eu bod yn dod yn bobl deilwng - nid seicoleg yw hyn, ond addysgeg, yn yr ystyr llym. Esboniad a disgrifiad, argymhellion ar y defnydd o dechnegau - mae hyn yn seicoleg. Ffurfiant ac addysg, dulliau dylanwad a thechnoleg - addysgeg yw hyn.
Mae cynnal ymchwil, profi pa mor barod yw plentyn ar gyfer yr ysgol yn seicoleg. Mae paratoi plentyn ar gyfer yr ysgol yn addysgeg.
Dim ond wrth y bwrdd y gall seicolegydd eistedd wrth y bwrdd, nodi, gwerthuso, disgrifio ac esbonio, ar y gorau, llunio argymhellion ar gyfer y rhai a fydd yn gwneud rhywbeth gyda phobl eu hunain. Dim ond i astudio y gall seicolegydd ddechrau rhyngweithio, ac nid i newid rhywbeth mewn person. I wneud rhywbeth â'ch dwylo mewn gwirionedd, i ddylanwadu ar berson mewn gwirionedd, i newid person - mae hyn, fe'i hystyrir, eisoes yn broffesiwn gwahanol: addysgeg.
Mae seicolegydd yn nealltwriaeth heddiw yn greadur sylfaenol heb freichiau.
Heddiw, mae seicolegwyr ymarferol sy'n gosod nodau pedagogaidd iddynt eu hunain yn agored i dân. Mae addysgeg yn cael ei hachub gan y ffaith ei bod yn magu plant bach. Cyn gynted ag y byddwn yn symud ymlaen at rianta, mae cyfres o gwestiynau anodd yn codi ar unwaith: “Pwy roddodd ganiatâd i chi benderfynu sut y dylai person penodol fyw? Ar ba sail yr ydych yn cymryd arnoch eich hun yr hawl i benderfynu beth sy'n ddrwg a beth sy'n dda i berson? y bobl hyn?"
Fodd bynnag, mae yna bob amser un ffordd allan i seicolegydd ymarferol: mynd i seico-gywiro neu seicotherapi. Pan fydd plentyn neu oedolyn eisoes yn sâl a dweud y gwir, yna gelwir yr arbenigwyr: help! Mewn gwirionedd, ganed seicoleg ymarferol, yn Rwsia o leiaf, yn union o weithgaredd seicotherapiwtig, a hyd yn hyn mae seicolegydd ymgynghorol yn cael ei alw'n aml yn seicotherapydd.
Ym maes seicoleg ymarferol, gallwch weithio fel ymgynghorydd ac fel hyfforddwr, tra bod y prif ddewis yn parhau: a ydych chi'n fwy o seicotherapydd neu'n fwy o athro? Ydych chi'n gwella neu a ydych chi'n addysgu? Yn fwyaf aml heddiw mae'r dewis hwn yn cael ei wneud i gyfeiriad seicotherapi.
Ar y dechrau, mae hyn yn ymddangos yn eithaf rhamantus: “Byddaf yn helpu pobl mewn sefyllfaoedd anodd,” cyn bo hir daw gweledigaeth y bydd y seicolegydd-ymgynghorydd yn troi'n weithiwr gwasanaeth bywyd yn hawdd, gan atgyweirio sbesimenau sy'n pydru ar frys.
Fodd bynnag, bob blwyddyn mae dealltwriaeth gynyddol bod angen symud o gymorth uniongyrchol i bobl â phroblemau i atal, gan atal ymddangosiad problemau. Ei bod yn angenrheidiol delio â seicoleg ddatblygiadol, mai dyma'r union gyfeiriad addawol a fydd yn creu person newydd a chymdeithas newydd. Rhaid i seicolegydd ddysgu dod yn athro. Gweler →
Cenhadaeth addysgeg seicolegydd
Mae seicolegydd-addysgwr yn galw pobl i dwf a datblygiad, yn dangos sut i beidio â bod yn Ddioddefwr, sut i ddod yn Awdur eich bywyd.
Mae seicolegydd-addysgwr yn un sy'n dod ag ystyr a anghofir weithiau gan bobl i fywydau pobl, gan ddweud bod bywyd yn anrheg amhrisiadwy, a'r union ffaith yw'r hapusrwydd mwyaf. Gweler →