Cynnwys
Os yw'n digwydd bod plant yn destun trais yn yr ysgol, mae hynny oherwydd bod rhai wedi gwneud hynny tueddiadau treisgar sy'n eu gwthio i ymddygiad ymosodol tuag at eu cymrodyr. A yw hyn yn wir gyda'ch plentyn? Rydym yn pwyso a mesur sut i reoli'ch pyliau o drais orau gyda'r seicosociolegydd Edith Tartar Goddet.
Trais yn yr ysgol, pa blant sydd mewn perygl?
Mae plant yn “ymosodwyr” yn gweithredu amlaf grŵp, yn nodi'r seicosociolegydd Edith Tartar Goddet. Ar y naill law, rydyn ni'n dod o hyd i'r unigolion sy'n aflonyddu, ac ar y llaw arall, y gwylwyr, sy'n dod â gwarant foesol i weithredoedd. “Mewn grŵp, nid yw’r unigolyn bellach yn teimlo’n gyfrifol ac yn caniatáu ei hun i wneud popeth. Ac efallai y bydd pob plentyn eisiau, ar ryw adeg profi ei allu ar eraill, ”esboniodd yr arbenigwr.
“Yn ogystal, bydd plentyn sy’n iach, yn ddigynnwrf, o gefndir breintiedig, ond yn cymryd llawer o ddelweddau treisgar, eisiau eu profi ryw ddiwrnod neu’i gilydd,” ychwanega Edith Tartar Goddet. “Mae’n bwysig peidio â gadael plentyn sengl o flaen y sgrin, a rhoi geiriau ar yr hyn y mae’n ei weld er mwyn gwneud iddo feddwl. “
Trais ysgol: derbyn bai ar y plentyn ymosodol
Rhaid i rieni dderbyn ymddygiad treisgar eu plentyn a ewch gydag ef. Mae'n well gan rai teuluoedd sydd wedi'u hanafu wadu'r ffeithiau, ond mae'r ymddygiad hwn yn rhoi “y tramgwyddwr” mewn sefyllfa fregus, a allai arwain at ddechrau drosodd. Ar ben hynny, mae'n bwysig hefyd cydweithredu gydag athrawon.
Sut ddylai'r ysgol ymateb gyda'r plentyn sy'n cam-drin?
Rhaid i'r ysgol, o'i rhan, gymryd ei chyfrifoldebau, heb fod golwg waradwyddus, trwy sefydlu monitro ymosodwyr ifanc. Fe'ch cynghorir i wneud y myfyriwr yn gyfrifol fel ei fod yn dod yn ymwybodol o'i weithredoedd, yna i roi sancsiwn. “Byddai cosbi heb eu gwneud yn gyfrifol mewn perygl o roi’r awdur yn safle dioddefwr, a fyddai’n ei arwain i aildroseddu,” eglura’r seico-gymdeithasegydd Edith Tartar Goddet.
Sut i ddelio â phlentyn treisgar?
Os yw'n a tro cyntaf, o “arbrawf”, mae'n ddigonol gwneud i'ch plentyn ddeall ei fod wedi ymddwyn yn wael. “Os ydyn ni’n gwneud pethau’n iawn, ni fydd yn ei wneud eto,” eglura Edith Tartar Goddet.
A oes angen dilyniant seicolegol ar gyfer plentyn treisgar?
Ar y llaw arall, pan mae'n gwestiwn o atgwympo, efallai y bydd angen cefnogaeth. “Mae rhai plant, sy’n dioddef, ac nid o reidrwydd yn wyrol, yn mynegi eu hunain trwy drais. Pan fydd yr unigolyn dan densiwn, gall gyflawni gweithredoedd treisgar i ddyhuddo ei anghysur. Mae plant eraill yn byw yn yr uniongyrchedd. Maent yn gweithredu ar ysgogiadau, hyd yn oed os ydynt yn ymddwyn yn dda iawn. Felly, efallai y bydd angen dilyniant seicolegol. “