Esbonio breuddwydion plant i rieni

Beth yw pwrpas breuddwydion?

Mae'r freuddwyd yn caniatáulleddfu pwysau ein bod yn dioddef yn feunyddiol, gwrthdaro, gwaharddiadau, rhwystredigaethau. Mae'n chwilio am atebion i densiynau rhy gryf y dydd, ffactor pwysig o gydbwysedd, angen sylfaenol i'r plant ag i'r oedolion. Y freuddwyd yw mynegiant awydd neu mae'n caniatáu allanoli rhai ofnau.

O ba oedran mae plant yn breuddwydio?

Yn ifanc iawn, o'r misoedd cyntaf, cyn gynted ag y bydd canfyddiadau'r pum synhwyrau wedi'u trefnu a hyd yn oed yn y groth, rydym yn gwybod bod y ffetysau'n breuddwydio, mae ganddynt ddelweddau meddyliol, mae drafft cyntaf o ymchwil. Nid oes gan yr un bach y geiriau i fynegi ei bryderon, ei ofnau, ei ddymuniadau, ond mae ganddo'r delweddau o freuddwydion i'w mynegi. O 18 mis-2 flynedd, mae'r dychymyg yn datblygu ac yn breuddwydio hefyd.

Ydy breuddwydion fy mhlentyn yn gwneud synnwyr?

Mae ganddyn nhw ystyr o hyd, does dim byd am ddim. Mae breuddwydion fel lluniadau plant, maen nhw'n dweud llawer amdanynt yr emosiynau eu bod yn teimlo. Diolch i freuddwydion, rydyn ni wrth wraidd yr hyn sy'n gorbwyso'r plentyn a rhaid i ni ei helpu i ddod o hyd i'r atebion i'w gwestiynau. Mae'n bwysig ei annog i ddweud wrthyn nhw, i wrando arno, ond wrth gwrs, does dim cwestiwn i'w dehongli, dim ond er mwyn caniatáu iddo roi geiriau ar ei emosiynau. Unwaith iddo ymddiried ynoch chi ei freuddwyd, a mae angen sicrwydd ar gyfer plentyn bach ac yn anad dim ei fod yn cael ei ddysgu i dawelu ei feddwl.

Beth yw prif thema breuddwydion plant bach?

Thema gref iawn plentyndod cynnar yw pryder gwahanu, yr ofn o fod i gyd ar ei ben ei hun, wedi ei adael, o beidio â dod o hyd i naill ai ei fam neu ei dad, fel yn Le Petit Poucet. Oherwydd dyma'r oes pan mae angen y dyn bach i deimlo'n ddiogel yn ei dŷ ac wedi'i amddiffyn gan ei rieni i dyfu i fyny. Mae'n fach, yn fregus ac yn ddibynnol. Os oes digwyddiadau yn digwydd yn ei fywyd sy'n gwneud iddo ddychmygu y gallai gael ei adael, mae'n ofnadwy, mae'n un o'r pryderon mwyaf cyffredinol mewn gwirionedd oherwydd heb oedolyn ni all plant bach oroesi.

Ogre, gwrach a blaidd: beth mae'n ei olygu?

Mae'r ogres, y gwrachod yn cynrychioli'r “rhieni drwg” sy'n dweud NA, sy'n twyllo pan fydd yn gwneud rhywbeth gwirion, nad ydyn nhw'n prynu'r tegan y mae'n gofyn amdano neu'r reid y mae'n ei mynnu. Wolves breuddwydion o bryder y geg ydyn nhw, mae gan y plentyn yr argraff y gallai gael ei ysbeilio fel Little Red Riding Hood, mae arno ofn mawr o gael ei fwyta'n amrwd gan ei rieni oherwydd ei fod yn rhoi popeth yn ei geg, beth bynnag mae'n hoffi ei fod yn ei fwyta, felly mae'n yn dychmygu y bydd yr oedolion sy'n ei hoffi yn gwneud yr un peth. Dyma'r cyfnod hefyd pan all y plentyn frathu. Mae'n gweld bod ei ffrind meithrin mor giwt fel ei fod eisiau ei frathu, i gymryd ei gryfder, ei egni.

Mae fy mhlentyn yn breuddwydio am hedfan fel superman

Mae hyn yn rhan o freuddwydion meddwl hudol: bydd foodie yn breuddwydio ei fod wedi'i gloi mewn siop grwst a'i fod yn gallu bwyta'r holl gacennau y mae eu heisiau. Edmygydd o Super arwr yn breuddwydio ei fod yn hedfan fel Superman. Tua 2-3 mlwydd oed, mae'r plentyn mewn hollalluogrwydd, mae'n credu ei fod yn ddigon i fod eisiau iddo fod, mae'n argyhoeddedig bod yr hyn a greodd yn ei freuddwydion yn bosibl. Mae'r breuddwydion hollalluogrwydd yn cael eu darlunio gan dermau eraill: ef yw'r brenin, mae'n teyrnasu dros y bydysawd cyfan ac mae pawb yn ufuddhau i'w bob dymuniad. Neu mae'n gawr ac mae ei rieni'n fach iawn. Y math hwn o freuddwyd yw'r arwydd bod y plentyn eisiau mentro, dyma'r cyfnod “Fi yn unig!” “. Mae dyddiau un bach yn cael eu nodi gan “Na, peidiwch â chyffwrdd â hynny, rydych chi'n rhy fach!” ”Mae'n iawn rhwystredig yn enwedig pan mae'n teimlo'n fwy a mwy annibynnol ac ymreolaethol. Yn aml, mae'r plentyn bach yn meddwl ei fod wedi'i wahardd rhag gwneud pethau dim ond oherwydd ei fod yn blentyn. Mae'n bwysig rhoi cyfrifoldebau iddo a gwneud iddo ddeall bod oedolion hefyd, fel yntau, yn destun cyfyngiadau, gwaharddiadau, deddfau, nad ydyn nhw'n holl-bwerus yn groes i'r hyn mae'n ei ddychmygu.

Pam mae rhai bach yn mynd trwy gyfnodau o hunllefau?

Rhwng 3 a 6 blynedd, mae hunllefau yn aml iawn oherwydd dyna'r foment pan fydd y dychymyg yn dal lle mawr ym mywyd y plentyn a lle mae'n ei chael hi'n anodd gwahaniaethu'r real a'r dychmygol, sef “For real” ac “for ffug! ” »Mae hunllefau'n golygu bod ofn yn ei weithio neu ei fod yn mynd trwy a prawf anodd. Gall fod y gwahaniad pan fydd yng ngofal nani, p'un a yw'n mynd i'r feithrinfa neu i ysgolion meithrin. Gall tarfu ar enedigaeth brawd bach neu chwaer fach aflonyddu arno. Nid yw'n llwyddo i ddod o hyd i'w le yn dda, mae'n genfigennus o'r tresmaswr, wedi'i wanhau'n emosiynol, mae'n ofni rhannu cariad ei rieni. Yn sydyn, mae ganddo hunllefau lle mae'n dileu'r brawd bach neu'r chwaer fach sy'n ei boeni. Mae'r tresmaswr yn cael ei hun wedi boddi, ei herwgipio gan leidr, ei daflu yn y sbwriel, ei fwyta gan ogre? Pan fydd yn meddwl amdano, weithiau mae'n teimlo'n euog iawn, weithiau mae'n llawenhau, mae'n profi'r holl ystod o deimladau.

Sut i helpu plentyn sydd â hunllefau neu freuddwydion trist?

Y cam cyntaf, yw gofyn iddo pwy, o'r hyn yr oedd arno ofn, pam ei fod yn drist. Os yw'n cael trafferth mynegi ei hun, cynigiwch dynnu llun y dynion drwg. Taflwch eich hunllef trwy ei dynnu, mae eisoes yn waith symboli. Diolch i tynnu, mae'n sylweddoli'r gwahaniaeth rhwng y dychmygol a'r real yn llawer mwy nag yn ei feddwl. Yr ail gamyw rhoi sicrwydd iddo, er mwyn ei annog i ddod o hyd i ateb cadarnhaol i'w freuddwyd ei hun: “Fyddech chi ddim eisiau iddo ddigwydd fel yna yn eich breuddwyd, dywedwch wrthyf yn lle sut y byddech chi wedi hoffi iddo ddigwydd. heibio? “Diolch i’w dychymyg, mae’n gweithio’n dda iawn:” Byddwn i wedi bwrw’r anghenfil allan, byddwn i wedi ei ladd â fy nghleddyf, byddwn i wedi ei droi’n forgrug gyda fy ffon hud, byddwn i wedi ffoi neu guddio, fe na fyddai wedi dod o hyd iddo? “

Peidiwch ag annog y plentyn i wirio nad oes angenfilod yn ei ystafell

Yn enwedig ddim! Byddai hyn yn cysuro'r plentyn yn y sicrwydd ei fod yn bodoli. Dywedodd wrtho’i hun: “Rwy’n iawn, fe allai fod yn fy ystafell ers i ni chwilio amdano!” “Rhaid i chi ei helpu i wneud y gwahaniaeth rhwng realiti a dychymyg a dweud wrtho:” Breuddwyd ydyw, nid yw’n bodoli go iawn. Gallwch chi feddwl yn galed iawn am rywun nad yw'n bodoli, gallwch chi gau eich llygaid a meddwl am geffyl, rydych chi'n ei weld yn eich pen a phan fyddwch chi'n agor eich llygaid, nid yw yno, delweddau yw'r rhain. Dywedwch wrthyf yn lle beth hoffech chi ei wneud i'r lleidr? Sut fyddech chi'n mynd ati i atal y lleidr rhag eich trafferthu mwyach, a fyddech chi'n ei goginio yn y popty, syrthio i'r pot berwedig fel blaidd y Tri Mochyn Bach? »Rhaid i'r plentyn ddeall ei fod wedi creu ofn a ei fod yn gallu creu'r gwrthwenwyn i ofni. Ni ddylid ei gynghori chwaith i syrthio i gysgu gyda'i gleddyf neu ei bistol wrth ei ymyl i amddiffyn ei hun rhag ofn i'r ysbryd drwg ddod yn ei freuddwyd. Unwaith eto, mae hyn yn ei gysuro yn y syniad ei bod yn bosibl y bydd ysbryd yn dod i ymosod arno yn y nos. I dawelu ei feddwl, dywedwch stori wrtho, rhowch gwtsh mawr iddo a rhowch ychydig o olau nos iddo wrth iddo syrthio i gysgu.

Mae fy mhlentyn yn breuddwydio am farwolaeth

Pan fydd plentyn yn breuddwydio bod ei rieni'n marw, mae bob amser mewn symudiad oannibyniaeth. Nid yw ond yn golygu ei fod tyfu fyny, ei fod am sefyll ar ei draed ei hun. Mae'n a marwolaeth symbolaidd, gwireddu ei awydd am aeddfedrwydd. Os yw'n dweud wrthych amser brecwast ei fod wedi breuddwydio bod ei chwaer fach wedi marw, peidiwch â dweud wrtho ei fod yn golygu, peidiwch â'i feio, peidiwch â dramateiddio, breuddwyd ydyw. Dangoswch iddo i’r gwrthwyneb eich bod yn ei ddeall: “Rhaid ei fod wedi eich rhyddhau i feddwl hynny, ond yn eich breuddwyd, mewn bywyd go iawn, nid yw’n bosibl! “