Y cyfan am ailadrodd ysgol

“Os byddwch yn parhau fel hyn, byddwch yn ailadrodd eich hun!” »Y bygythiad hwn, efallai ein bod wedi ei glywed ryw ddydd neu'i gilydd yng ngheg ein rhieni, ar ôl canlyniadau ysgol inglorious. Heddiw mae'r rolau wedi newid, a'ch plentyn chi sy'n ei chael hi'n anodd yn y dosbarth. P'un ai yn yr ysgol gynradd, coleg neu ysgol uwchradd, gall cwestiwn ailadrodd godi yn ystod yr ysgol ... A all fy mhlentyn ailadrodd? A oes gennyf fy llais? Beth allai effaith seicolegol y penderfyniad hwn fod? Rydym yn pwyso a mesur gyda Florence Millot, seiciatrydd plant, awdur y llyfr “Dysgu canolbwyntio: Deall eich plentyn, ei ysgogi a chwarae gydag ef”. 

Cynradd, coleg, ysgol uwchradd: ffigurau'n cwympo yn Ffrainc, yn ôl astudiaethau

“Yn wahanol i’r degawdau diwethaf, mae ailadrodd blwyddyn yn a sy'n dod yn fwyfwy prin mewn ysgolion », Yn pwysleisio Florence Millot, seiciatrydd plant. Mae'r ffigurau yn wir yn dangos gostyngiad sylweddol mewn ailadrodd yn Ffrainc. Yn ôl yr arolwg o “Repères et References Statistics de l’É EDUCATION Nationale”, y gyfradd ailadrodd yn CP ar gyfer y flwyddyn 2018 yw 1,9% mewn ysgolion cyhoeddus, o'i gymharu â 3,4% yn 2011. Mae'r gostyngiad hwn yn debyg yng ngwahanol ddosbarthiadau'r cwrs elfennol, y gyfradd isaf sef 0,4% ar gyfer dosbarthiadau CM1 a CM2. Fodd bynnag, os yw'r ffigurau hyn ar drai, maent yn parhau i fod yn uchel serch hynny ar gyfer addysg gyffredinol, os ydym yn cymharu â dosbarthiadau mewn gwledydd cyfagos. Mewn astudiaeth a gyhoeddwyd yn 2012 gan y Rhaglen Ryngwladol ar gyfer Monitro Cyrhaeddiad Myfyrwyr (PISA), Cyhoeddodd 28% o bobl Ffrengig 15 oed eu bod wedi ailadrodd o leiaf unwaith. Roedd Ffrainc ar y dyddiad hwnnw yn y 5ed wlad lle mae ailadrodd yr uchaf ymhlith gwledydd yr OECD. 

Pa ddosbarth sy'n cael ei ailadrodd fwyaf?

Mae'n yr ail ddosbarth yn aml, yn yr ysgol uwchradd, sef y mwyaf ailadroddus, gyda 15% o fyfyrwyr ysgol uwchradd yn bryderus. Y prif reswm dros y gyfradd uchel hon oedd y dewis wrth gwrs ar ddiwedd y flwyddyn. Yn aml, mae argymhellion athrawon yn gwrthdaro ag uchelgais teuluoedd. Yna maen nhw'n gofyn i athrawon adael i'w plentyn ailadrodd y flwyddyn, er mwyn caniatáu iddo, efallai, gael mynediad i'r cwrs a ddymunir.

Yn ôl y gyfraith, pryd mae ailadrodd yn orfodol? A yw'n dal yn bosibl ailadrodd y flwyddyn?

Yn Ffrainc, ers i'r archddyfarniad gael ei weithredu yn 2014, mae ailadrodd gradd wedi dod yn weithdrefn lawer mwy eithriadol, yn arbennig oherwydd anghydfodau ynghylch yr effeithiau cadarnhaol posibl. Sylwch: mae wedi'i wahardd mewn meithrinfa. Fodd bynnag, gall athrawon leisio'r posibilrwydd hwn o hyd mewn dosbarthiadau eraill. Ar y llaw arall, nid perfformiad academaidd gwael fydd y prif achos. Ystyrir ailadrodd yn bennaf os bydd y myfyriwr wedi colli rhan sylweddol o'i flwyddyn ysgol. Yn ddiweddarach, yn y coleg neu'r ysgol uwchradd, gall ailadrodd fod oherwydd anghytundeb rhwng y rhieni (neu'r cynrychiolwyr cyfreithiol) a'r athrawon ar gyfeiriadedd y plentyn. 

Dadl ar effeithlonrwydd: beth am ailadrodd y flwyddyn?

Os oes gan ailadrodd gyn lleied o wynt yn ei hwyliau, mae hynny oherwydd ei fod yn cael ei feirniadu'n gynyddol mewn ysgolion, ymhlith athrawon ac arweinwyr ysgolion. I lawer, nid ailadrodd blwyddyn yw'r ateb gorau i ymladd yn erbyn methiant ysgol a gadael yr ysgol, a mae ei effeithiau cadarnhaol yn gyfyngedig iawn. Mae'r achosion lle mae hyn wedi gallu hybu perfformiad academaidd ailadroddwyr yn brin yn y dosbarthiadau. Mae ailadrodd blwyddyn hefyd yn cael ei ystyried yn ergyd i blant â hunan-barch isel. Yn yr achos hwn, gall hyd yn oed fod yn wrthgynhyrchiol, gan adael i'r plentyn amau ​​ei botensial yn gryf. Os yw'ch plentyn yn cael ei effeithio gan ailadrodd gradd, dylech siarad ag ef amdano, ac egluro wrtho yr union resymau dros y penderfyniad hwn. Ni ddylid ystyried ailadrodd yn fethiant, a allai arwain at beidio â darparu ymdrechion ar gyfer y flwyddyn ysgol nesaf.

Cadw ysgol: allwn ni herio ailadrodd?

Y peth pwysicaf am ailadrodd gradd i'w wybod fel rhiant yw y byddwch chi bob amser yn cael dweud eich dweud. O'r ail dymor, gallwch chi benderfynu a ddylid symud eich plentyn i'r radd nesaf ai peidio. Os yw anawsterau eisoes yn ymddangos, peidiwch ag oedi cyn sefydlu cyrsiau cymorth yn gyflym i wella eu perfformiad academaidd. Yn ystod chwarter olaf y flwyddyn ysgol y bydd yr athrawon yn cyhoeddi eu barn derfynol ar gadw'r myfyriwr ar y lefel, a all gael ei herio gan rieni'r myfyrwyr cyn pen pymtheng niwrnod. Yna bydd pwyllgor apêl yn cael ei ddefnyddio i benderfynu ar hynt dosbarth y plentyn. 

Sef: yn yr ysgol gynradd, ers 2018, ailadrodd dim ond unwaith y gall y cyngor athrawon rhwng y CP a'r coleg ei ynganu.

Pa ganlyniadau i'r plentyn sy'n gorfod ailadrodd blwyddyn ysgol?

“Tra bod pob plentyn yn amlwg yn wahanol, gall proses ailadrodd gael effaith ar eu hunan-barch. Mae'n foment anodd byw, a all hefyd fod yn gwbl aneffeithiol. Rydyn ni'n gweld plant sydd gollwng allan yn llwyr ar ôl ailadrodd blwyddyn oherwydd nad oeddent yn deall y rheswm. Felly'r ffaith bod y penderfyniad hwn yn dod yn fwyfwy prin, ”eglura Florence Millot. Prawf anodd i'r plant ond hefyd i'r rhieni: “Plentyn sy'n ailadrodd, mae hefyd yn wir am y rhieni. Efallai bod teimlad ei fod wedi methu yn ei gyfeiliant ”.

Rheoli ailadrodd yn dda gyda'ch plentyn

Sut i wneud ailadrodd mor anodd â phosibl? “Yn gyntaf oll, rhaid i chi ofyn y cwestiynau cywir i chi'ch hun. Gall fod yn berthnasol i ymgynghori â seicolegydd, oherwydd efallai bod eich plentyn yn dioddef o broblemau ymddygiad na fyddai wedi cael eu canfod, fel anhwylderau sylw neu orfywiogrwydd er enghraifft neu ddawnus. Peidiwch ag oedi cyn mynd â dosbarthiadau tiwtora neu weithgareddau newydd drwodd systemau cymorth. Nid pwrpas ailadrodd blwyddyn yw iddo ailadrodd yr un rhaglen yn yr un modd a chynnal ei methiant academaidd, ”mae'n cynghori Florence Millot. Beth bynnag, ni ddylech oedi persbectif et chwarae i lawr y sefyllfa hon, sydd nid yn unig yn cael effeithiau negyddol, yn enwedig yn y tymor hir: “Mae'n ddiwerth cymryd tramgwydd wrth“ golli ”y flwyddyn oherwydd ailadrodd blwyddyn. Nid yw bod yn oedolyn ifanc a throi yn 19 oed neu'n hŷn yn eich bywyd myfyriwr yn fawr o beth. Mae taflwybrau addysgol pawb yn wahanol, ac o’r diwedd mae ailadrodd blwyddyn yn gwymp yn y cefnfor sef bywyd y plentyn ”.