Yn ôl arolwg Unicef, mae bron i 12% o blant ysgol gynradd yn dioddef aflonyddu.
Fodd bynnag, nid yw trais ysgol, sy'n cael cyhoeddusrwydd uchel, a elwir hefyd yn “fwlio ysgol” yn newydd. ” Mae arbenigwyr wedi bod yn gohebu ar y pwnc ers y 1970au. Bryd hynny, nodwyd bod trais ieuenctid yn yr ysgol yn broblem gymdeithasol.
“Mae Scapegoats, oherwydd gwahaniaeth syml (corfforol, gwisg…), wedi bodoli mewn sefydliadau erioed”, eglura Georges Fotinos. ” Mae trais ysgol yn syml yn fwy gweladwy nag yr arferai fod ac mae ar wahanol ffurfiau. Rydym yn gweld mwy a mwy o drais dyddiol bach a lluosog. Mae anghwrteisi hefyd yn gynyddol bwysig. Mae'r sarhad a roddir gan blant yn ffyrnig iawn. “
Yn ôl yr arbenigwr, “ mae cronni’r mân drais hwn wedi dirywio, dros amser, hinsawdd ysgol a'r berthynas rhwng disgyblion, a disgyblion ac athrawon. Heb anghofio hynny heddiw, mae'r gwerthoedd sydd gan y teulu yn aml yn wahanol i'r rhai sy'n cael eu cydnabod gan fywyd ysgol. Yna daw'r ysgol yn lle y mae plant yn cwrdd â rheolau cymdeithasol am y tro cyntaf. Ac yn aml iawn, mae plant ysgol yn trosi'r diffyg meincnodau hyn yn drais.