Fy addunedau da ar gyfer dechrau'r flwyddyn ysgol

Mae dychwelyd i'r ysgol yn paratoi!

Nid yw bywyd mam bob amser yn hawdd ei reoli. Rhwng gwaith, plant a'r cwpl, rydyn ni'n aml yn cael ein gorlethu. Heb sôn am y rhai annisgwyl. Beth pe bai'r dychweliad hwn yn achlysur ar gyfer cychwyn newydd? Dilynwch ein penderfyniadau nawr am fywyd trefnus a threfnus.

I mi i gyd yn unig

Rwy'n ailddechrau dawns / piano / macrame Affro-Brasil. Mae bywyd teuluol yn dda, ond mae hyd yn oed yn well pan allwch chi fynd i ffwrdd am ddwy awr fer yr wythnos. Felly'r gwersi darlunio hyn rydw i wedi bod yn meddwl amdanyn nhw ers genedigaeth yr ieuengaf, mi wnes i arwyddo o'r diwedd! Chwaraeon, gweithgaredd diwylliannol neu artistig, y prif beth yw cyfarfod sefydlog, bob wythnos, i gael hwyl.

Dwi ddim yn colli fy noson allan fisol i ferched. Dylai fod yn orfodol! Mae dod ynghyd â ffrindiau yn gyfle i gael hwyl, wrth gwrs, ond / a hefyd i ddweud wrth eich gilydd am yr holl bethau bach hyn sydd gymaint yn haws i fyw gyda nhw pan sylweddolwch eu bod yn cael eu rhannu…

Rwy'n cnau coco fy hun un awr yr wythnos. Clowch eich hun yn yr ystafell ymolchi (ar ôl hongian arwydd 'Peidiwch ag aflonyddu' ar y drws o'r blaen), cynnau cannwyll, rhedeg bath gydag olewau hanfodol ... Am awr, un nod: gwneud swigod gyda'r ewyn, ac ymlacio. Fe welwch, byddwch wrth eich bodd.

Rwy'n rhoi'r gorau i orffen pecynnau cacennau'r plant. Heb gychwyn ar ddeiet syfrdanol, gallwch ddechrau ailddechrau arferion bwyta da: rhoi'r gorau i fyrbryd, gormod o siwgr a braster. Betiwch ar ffrwythau, llysiau gwyrdd a chig coch, am yr holl haearn sydd ynddo.

Ar gyfer fy cwpl

Rwy'n archebu'r gwarchodwr bob yn ail ddydd Gwener. Ar y funud olaf, nid oes gennym o reidrwydd yr egni i fyrfyfyrio gwibdaith ar ôl gwaith. Y delfrydol felly yw cadw noson, bob wythnos neu bob pythefnos, ar gyfer ffilm a / neu fwyty rhamantus. Dim ond i ddod o hyd i'w gilydd ychydig yn bell o grio plant a'r drefn feunyddiol.

Je (ef) yn rhannu'r tasgau. Onid yw'n hoffi smwddio? IAWN. Ond yna mae'n dysgu rhedeg peiriant ac yn rheoli'r dasg o seigiau ar ei ben ei hun. Rydyn ni'n rhannu'r tasgau cartref, ond hefyd y baddon ar gyfer y rhai bach a pharatoi piwrîau cartref. Yn fyr, rydym yn rhannu popeth, yn amlwg gan ystyried hoffterau a gwarediadau pawb.

Rwy'n prynu gwers rhif 6 gan Aubade. Mae'r haf wedi ailgynnau'ch synhwyrau, ond yn ôl i'r gwaith = mynd yn ôl i'r drefn arferol, gan gynnwys rhyw. Heb adrodd y Kama-Sutra, peidiwch ag anwybyddu'r sesiynau cofleidio.

Edrychaf arno fel y diwrnod cyntaf. Nid yw'n gwybod sut i yrru hoelen i mewn, felly beth? Ers iddo wneud pasta yn la napolitana fel neb arall! Cofiwch yr holl bethau bach hynny yr oeddech chi'n eu caru amdano pan wnaethoch chi ei gyfarfod gyntaf, a dewch o hyd i lygaid cariad eto. A phan aiff rhywbeth o'i le, gadewch iddo wybod sut rydych chi'n teimlo cyn i bethau fynd o chwith.

Ar gyfer fy nheulu

Mae'n ystod. Bydd y bodysuits geni ar gyfer eich un bach sy'n mynd i mewn i kindergarten, dim ond i'w addurno, yno yn y cwpwrdd, yn dod o hyd i'w le yn yr atig. Ac wrth dacluso'r cypyrddau dillad, beth am ddatrys y teganau, rhoi gweddnewidiad i waliau'r ystafelloedd gwely a newid eich llenni? Fel bod y teulu cyfan yn ymosod ar y Flwyddyn Newydd hon gyda meddwl clir.

Rwy'n chwarae am awr yn y nos gyda fy mhlant. Pentwr o olchfa neu olion bysedd ar y teils, nid diwedd y byd mohono yn y pen draw ... Ac ni fydd gennych eich holl fywyd i chwarae marchnad gyda'ch rhai bach.

Rwy'n cymryd y ffaith o weithio. Rydych chi'n treulio mwy o amser gyda'ch cydweithwyr na gyda'ch plant, mae'r fathemateg yn gyflym. Ond stopiwch gwyno, a phan rydych chi gyda'ch plant, mwynhewch 100%.

Mae gen i alwadau ac rydw i'n cadw atynt. Gohiriwch tan yfory, iawn, ond ildiwch ar y rheolau sylfaenol, dim ffordd! Yn ôl i'r ysgol yw'r amser iawn i egluro i holl aelodau'r llwyth yr hyn a ddisgwylir ganddynt am flwyddyn heddychlon: “rydym” yn tacluso ein hystafell yn rheolaidd, nid ydym “yn gadael i'n dillad ddifetha. pêl-droed ar waelod y bag, ac mae “ni” yn siarad â'n gilydd, yn bwyllog, pan fydd rhywbeth o'i le.

Gadael ymateb