Cynnwys
Maen nhw'n bigog, yn bigog, yn genfigennus ... Dim pryderon, mae eu dadleuon anochel a'u cystadlu iach yn creu efelychiad ac maen nhw'n labordy go iawn ar gyfer adeiladu a dysgu byw mewn cymdeithas…
Peidiwch â gwadu eu cenfigen
Dadlau rhwng brodyr a chwiorydd, mae bod yn genfigennus yn normal, felly peidiwch â cheisio gorfodi cytgord ffug perffaith ! Yn nychymyg y rhai bach, mae cariad rhieni yn gacen fawr wedi'i rhannu'n ddarnau. Mae'r cyfranddaliadau hyn yn lleihau'n rhesymegol gyda nifer y plant ac maent yn teimlo trallod ... Rhaid inni wneud iddynt ddeall bod cariad a chalonnau rhieni yn tyfu ac yn lluosi â nifer y plant ac y gall rhiant garu dau, tri neu bedwar o blant ar yr un peth amser ac yr un mor gryf.
Gwahaniaethwch nhw gymaint â phosib
Peidiwch â'u cymharu â'i gilydd, i'r gwrthwyneb, tanlinellwch gryfderau, chwaeth, arddull pob un. Yn enwedig os mai dim ond merched neu fechgyn yn unig sydd yno. Dywedwch wrth yr hynaf: “Rydych chi'n tynnu llun yn dda ... Mae eich brawd yn boblogaidd gyda phêl-droed. Gwall arall, y “tân grŵp”. Mae dweud “Dewch ymlaen blant, oedolion, rhai bach, merched, bechgyn” yn rhoi pawb yn yr un fasged! Rhowch y gorau i'w codi yn y rhith o'r un peth. Mae rhoi’r un nifer o ffrio, prynu’r un crysau-T… i gyd yn syniadau drwg sy’n tanio cenfigen. Peidiwch â rhoi anrheg fach i'r plentyn hŷn os yw'n ben-blwydd yr iau. Rydyn ni'n dathlu genedigaeth plentyn nid brodyr a chwiorydd! Gallwch chi, serch hynny, ei annog i roi anrheg i'w frawd hefyd, sy'n foddhaol. Ac archebwch un-ar-un i bawb. Bydd yr eiliadau hyn o agosatrwydd a rennir yn profi bod pawb yn unigryw, yn yr un modd â'ch cariad.
Peidiwch â stopio bickering
Mae gan wrthdaro rhwng brawd a chwaer swyddogaeth: cymryd eu lle, nodi eu tiriogaeth a pharchu ei gilydd. Os oes eiliad rhwng ymladd ac eiliadau o gymhlethdod a gemau, mae popeth yn iawn, mae'r bond brawdol yn y broses o fod yn hunan-reoledig. Nid oes unrhyw reswm i boeni nac i deimlo ei fod yn cael ei herio yn ei gyfreithlondeb fel rhieni da os yw'r plant yn bicer.
Peidiwch â'u sensro, gwrandewch ar eu cwynion a'u hail-lunio : “Gallaf weld eich bod yn ddig. Nid oes raid i chi garu'ch brodyr a'ch chwiorydd. Ond rhaid i chi eu parchu, gan fod yn rhaid i ni barchu unrhyw berson. ” Arhoswch yn glir rhag ofn taro bach. Mae dadleuon yn aml yn dod i ben mor gyflym ag y dechreuon nhw. Ar yr amod bod y rhieni'n aros yn bell ac nad ydyn nhw'n ceisio cael eu hunain yng nghanol y berthynas. Mae'n ddiwerth ymyrryd bob tro ac yn anad dim peidiwch ag ynganu'r cwestiwn tric: “Pwy ddechreuodd?" Oherwydd ei fod yn na ellir ei brofi. Rhowch gyfle iddyn nhw ddatrys y gwrthdaro ar eu pennau eu hunain.
Ymyrryd os yw plant yn dod i chwythu
Rhaid gwahanu'r clochyddion yn gorfforol os canfyddir bod un ohonynt mewn perygl neu os yw'r un peth bob amser sydd yn y sefyllfa o gyflwyno. Yna cymerwch yr ymosodwr wrth ei fraich, edrychwch ef yn syth yn y llygad a dwyn i gof y rheolau: “Gwaherddir curo ein gilydd neu sarhau ein gilydd yn ein teulu. “ Dylid osgoi trais geiriol cymaint â thrais corfforol.
Cosbi trwy fod yn deg
Nid oes dim yn waeth i un bach na chael ei gosbi ar gam, a chan ei bod yn anodd gwybod yn union pwy wnaeth bethau'n waeth, mae'n well dewis cosb ysgafn ar gyfer pob un o'r plant. Fel, er enghraifft, ynysu yn yr ystafell wely am ychydig funudau ac yna gweithredu llun a fwriadwyd ar gyfer ei frawd neu ei chwaer fel addewid o neges cymodi a heddwch. Oherwydd os cosbwch yn rhy galed, mae perygl ichi droi anghytundeb pasio yn ddrwgdeimlad ystyfnig.
Tanlinellwch eiliadau dealltwriaeth cordial
Rydym yn aml yn fwy sylwgar i eiliadau o argyfwng nag i eiliadau cytgord. Ac mae'n anghywir. Pan fydd distawrwydd yn teyrnasu yn y tŷ, mynegwch eich boddhad : “Beth ydych chi'n chwarae'n dda, mae'n fy ngwneud i'n hapus iawn i'ch gweld chi mor hapus gyda'ch gilydd!” »Cynigiwch gemau i'w rhannu. Rydym yn bicker mwy os ydym wedi diflasu! Ceisiwch atalnodi eu diwrnod gyda gweithgareddau chwaraeon, gwibdeithiau, teithiau cerdded, paentio, gemau bwrdd, coginio…
Oes gan bob rhiant ffefryn?
Yn ôl arolwg barn diweddar ym Mhrydain, Dywed 62% o'r rhieni a arolygwyd fod yn well ganddyn nhw un o'u plant nag eraill. Yn ôl iddyn nhw, mae'r dewis yn golygu talu mwy o sylw a threulio mwy o amser gydag un o'r plant. Mewn 25% o achosion, yr hynaf yw'r ffefryn oherwydd gallant rannu mwy o weithgareddau a thrafodaethau diddorol gydag ef. Mae'r arolwg hwn yn syndod oherwydd bod bodolaeth darling mewn teuluoedd yn bwnc tabŵ! Mae'r beiddgar yn herio'r myth y byddai rhieni'n caru eu plant i gyd yr un peth! Myth yw hwn oherwydd ni all pethau byth fod yr un fath mewn brodyr a chwiorydd, mae plant yn unigolion unigryw ac felly mae'n arferol eu gweld yn wahanol.
Os yw brodyr a chwiorydd yn genfigennus iawn o freintiau dewis un y rhieni neu'r un y maen nhw'n ei ystyried felly, ai dyma'r lle gorau mewn gwirionedd? Yn sicr ddim! Nid yw difetha plentyn yn ormodol a rhoi popeth iddo mewn gwirionedd i'w garu. Oherwydd i ddod yn oedolyn cyflawn, mae angen fframwaith a therfynau ar blentyn. Os bydd yn cymryd ei hun dros frenin y byd ymhlith ei frodyr a'i chwiorydd, mae perygl iddo gael ei ddadrithio y tu allan i gocŵn y teulu, oherwydd bydd plant eraill, athrawon, oedolion yn gyffredinol, yn ei drin fel pawb arall. Wedi'i or-amddiffyn, ei or-werthfawrogi, gan anwybyddu amynedd, ymdeimlad o ymdrech, goddefgarwch am rwystredigaeth, mae'r beiddgar yn aml yn ei gael ei hun yn anaddas i'r ysgol yn gyntaf, yna i weithio ac i fywyd cymdeithasol yn gyffredinol. Yn fyr, nid ateb i bob problem yw panacea, i'r gwrthwyneb!