Mae pob plentyn yn wahanol, ac efallai na fydd technegau magu plant sy'n gweithio i un yn gweithio i un arall. Ond o hyd, gellir olrhain rhai patrymau. Yn y llyfr “Children from Heaven. The Art of Positive Parenting , mae'r seicolegydd Americanaidd John Gray yn nodi pedwar math o anian plant ac, yn unol â hynny, pedwar dull o gyfathrebu â phlant.
Prif dasg methodoleg John Gray yw helpu rhieni i godi aelod rhydd, hapus ac annibynnol o gymdeithas. Ac ar gyfer hyn, mae'r awdur yn credu, rhaid i rieni ddysgu cyfathrebu â'r plentyn, gan gymryd i ystyriaeth hynodion ei anian.
Mae pob plentyn yn unigryw ac na ellir ei ailadrodd. Mae gan bawb nodweddion, galluoedd, anghenion a diddordebau. Dylai rhieni fod yn ymwybodol o hyn a pheidio â mynd i anobaith os yw eu mab neu ferch yn sylweddol wahanol i blant eu ffrindiau, brodyr a chwiorydd hŷn. Mewn addysg, mae cymhariaeth yn annerbyniol.
Yn ogystal, mae'r awdur yn argymell defnyddio gwahanol ddulliau o fagu merched a meibion. Yn fyr, gellir lleihau'r syniad hwn i'r fformiwla “gofal am ferched, ymddiriedaeth am fechgyn”. Mae gwir angen agwedd fwy parchus a gofalgar ar ferched. Ond mae angen ymddiried mewn bechgyn, gan ddarparu mwy o annibyniaeth.
Trwy benderfynu ar y math o anian y plentyn, gallwch adeiladu cyfathrebu mwy effeithiol ag ef. Ond cofier nad yw anian bob amser yn cael ei hamlygu yn ei ffurf buraf. Weithiau mae cymysgedd o ddau neu hyd yn oed dri yn bosibl - yna mae'r plentyn yn ymddwyn yn hollol wahanol hyd yn oed mewn sefyllfaoedd tebyg.
1. sensitif
Math o bersonoliaeth fregus, bregus a sensitif yn emosiynol. Mae cwyno yn rhan o natur plentyn o'r fath. Mae plant sensitif angen cydymdeimlad, cydnabyddiaeth o'u profiadau a'u cwynion.
Rhowch gyfle i'ch plentyn rannu ei galedi, a bydd yn teimlo'n well ar unwaith. Y prif gamgymeriad yw ceisio codi calon mab neu ferch sensitif. Bydd hyn yn fwyaf tebygol o arwain at y canlyniad arall - bydd y plentyn yn canolbwyntio hyd yn oed yn fwy ar y negyddol.
Sut i gyfathrebu. Mae plant o'r fath yn ymateb yn sydyn i sefyllfaoedd sy'n ymwneud â'u dymuniadau a'u hanghenion. Yn aml maent yn ymateb i wrthod gyda dagrau ac ar yr un pryd yn barod i gydweithredu pan fydd modd gwrando arnynt a'u deall. Mae angen mwy o sylw ar blentyn sensitif, mae angen i rieni ei helpu i wneud ffrindiau ymhlith ei gyfoedion.
Gyda chefnogaeth oedolion, mae plant sensitif yn mynd yn llai encilgar, yn fwy siriol ac egnïol.
2. Gweithredol
Mae gan blant o'r fath ddiddordeb mwyaf yn y gallu i ddylanwadu ar y byd o'u cwmpas. Maent yn ymdrechu i weithredu a chyflawni canlyniadau. Mae ganddyn nhw wneuthuriad arweinwyr o enedigaeth, maen nhw wrth eu bodd yn cael sylw.
Fodd bynnag, ar gyfer plant gweithgar, mae angen i chi osod ffiniau ar unwaith, fel arall maent yn mynd y tu hwnt i'r hyn a ganiateir yn gyflym ac yn gwrthsefyll penderfyniadau oedolion.
Dylai plant â natur o'r fath gofio bob amser mai'r rhiant sy'n dal i fod â gofal. Ond mewn rhai sefyllfaoedd, mae angen i chi adael i'r plentyn gweithredol arwain.
Sut i gyfathrebu. Mae chwaraeon tîm o dan oruchwyliaeth hyfforddwr doeth yn effeithio'n gadarnhaol ar blant o'r fath. Mae'n bwysig iawn peidio ag anghofio annog awydd y plentyn i lwyddo. Mae'n bwysig iddo wybod eu bod yn credu ynddo, yna bydd yn dangos ei rinweddau gorau. Ond mae plant o'r fath yn dioddef diffyg gweithredu yn galed. Nid ydynt yn hoffi aros na sefyll mewn llinell. Felly, yn ystod gwers ddiflas, mae'n well meddwl am gêm neu adloniant arall ar unwaith.
Mae plant egnïol yn cysylltu’n hawdd pan roddir cynllun gweithredu iddynt: “Yn gyntaf, rydyn ni’n mynd i’r siop. Bydd yn rhaid i chi fod yn amyneddgar ychydig. Ond wedyn fe awn ni i’r parc, a gallwch chi chwarae.” Dros amser, mae plant o'r fath yn dod yn fwy croesawgar, yn barod ar gyfer cydweithredu a chyfaddawdu.
3. Adweithiol
Mae plant o'r fath fel arfer yn fwy cymdeithasol a chyfeillgar na'u cyfoedion. Mae'n bwysig iddynt ryngweithio ag eraill, maent bob amser yn astudio'r ymateb i'w hymddygiad. Ar yr un pryd, maent yn agored i deimladau ac emosiynau newydd.
Maent yn ymdrechu i weld, clywed a phrofi cymaint â phosibl ac yn caru newid. Oherwydd hyn, mae'n anodd weithiau i blentyn adweithiol ganolbwyntio, i ddod â rhywfaint o fusnes i ben. Mae angen ysgogiad cyson ac arweiniad clir arnynt gan y rhiant.
Sut i gyfathrebu. Y flaenoriaeth yw newid cyson mewn gweithgaredd. Mynd mwy gyda phlentyn o'r fath i feysydd chwarae newydd, amgueddfeydd a theatrau, gwylio cartwnau a darllen llyfrau. Hefyd: mae plentyn o'r fath yn haws ei newid a'i swyno â rhywbeth. Maent wrth eu bodd yn helpu eu rhieni mewn gweithgareddau newydd. Mae “Gadewch i ni wneud rhywbeth diddorol nawr…” syml yn ddigon, a nawr mae'r plentyn yn helpu i bobi cwcis neu wactod.
Mae'n bwysig cofio bod plant adweithiol yn anwadal iawn ac yn diflasu'n gyflym. Ar yr un pryd, wedi dod o hyd i swydd at eu dant, maent yn aml yn dod yn fwy diwyd a disgybledig.
4. Derbyniol
Mae’n bwysig i blant derbyniol ddeall beth fydd yn digwydd yn yr eiliad nesaf a beth i’w ddisgwyl o yfory ymlaen. Mae rhagweladwyedd yn bwysig i blant â'r anian hon.
Mae angen amser arnynt i baratoi a dod i arfer â gweithgaredd newydd. Felly, ni ddylech mewn unrhyw achos eu rhuthro na'u dirmygu am arafwch. Er enghraifft, mewn maes chwarae, dim ond ar ôl arsylwi a deall ei reolau y mae plentyn derbyngar yn ymuno â'r gêm.
Sut i gyfathrebu. Mae angen i blentyn o'r fath osod tasgau, mae defodau, trefn ddyddiol a chefnogaeth rhieni mewn busnes newydd yn bwysig iddo. Hebddo, efallai na fydd y plentyn yn cael unrhyw fuddiannau o gwbl. Mae'n anodd iddo fynd allan o'i barth cysur. Er mwyn annog eich plentyn i wneud rhywbeth, yn gyntaf gadewch iddo wylio chi'n ei wneud. Eglurwch yn fanwl beth yw beth a pham. Mae'r plant hyn yn caru esboniadau manwl.
Nid oes angen cynnwys mab neu ferch yn rymus mewn gweithgaredd cyffredin. Bydd hyn yn achosi adlach ac ymwrthedd treisgar. Er bod plant derbyngar yn gyffredinol yn gymwynasgar ac yn hawdd cysylltu â nhw, maent yn gyfeillgar ac yn feddylgar iawn. Dros amser, efallai y byddant yn dod yn fwy egnïol.
Am yr awdur: Mae John Gray yn seicolegydd ac yn arbenigwr mewn cysylltiadau teuluol. Mae'n awdur 17 o lyfrau ar berthnasoedd dynol, gan gynnwys y llyfrau mwyaf poblogaidd Men Are from Mars, Women Are from Venus.